计算机系是计算机网络技术(3+2)2011级培养方案文字.docVIP

安徽工业经济职业技术学院 高职专业人才培养方案 （二〇一一级） 专业类别 电子信息 专业名称 计算机网络技术 专业代码 590102 学 制 两年 专业负责人 孙轲 系 主 任 傅建民 教 务 处 （审核） 教务处制表 计算机网络技术专业人才培养方案 一、专业定位分析 （一）培养目标 本专业以就业为导向，高职高专计算机网络技术专业是面向我国信息产业的制造、服务类企业以及与社会信息化有关的领域的一线岗位，构建高职高专计算机专业人才面向知识、能力、素质并重的培养模式，培养培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，具有良好的思想品德和职业道德，掌握一定的专业理论通识、具有较强的实践能力的复合型人才。 （二）人才培养规格 1.知识结构要求 1）人文社会科学基础知识：主要包括具有哲学、方法论、经济学、历史、法律、伦理、社会学、文学、艺术等人文社会科学方面以及军事方面的基本知识和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论知识 自然科学基础知识：包括高等数学等这些课程没有应用背景，是学生学习知识、进行科学思维和基本技能训练、培养能力的基础，也为学生提高基本素质以及学习后续专业课程奠定良好的基础。工程技术基础和专业知识：本专业等。 2.能力结构要求 1）具有良好的资料收集、文献检索以及口头表达和书面写作等技巧和能力，并形成很强的自主学习能力，培养终身学习的观念思想和情感方面 政治品质：热爱祖国、关心集体、尊敬师长、爱护同志和家人，关心国家大事、时事政治，有较强的法制、法规观念思想品质：树立积极向上的人生观、正确的价值观和辩证唯物主义世界观，对我国机电一体化事业有情感、有信念、有责任心道德品质：有良好的品德修养和文明的行为准则，具有敬业精神和职业道德学风方面：勤奋、严谨、求实、进取意识和意志方面 实践意识：坚持一切从实际出发，不迷信书本、不迷信权威质量意识：认认真真做好每一件事，在工作的每一环节都坚持质量至上的思想协作意识：要能与同事协同工作、协调配合创新与竞争意识：不断追求新意境、新见解、敢于竞争坚毅意志：敢于面对困难、善于克服困难，拥有坚强的意志和顽强的精神。 身体和心理方面： 具有健康的心理、务实的心态； 具有健全的体质、良好的体能； 拥有旺盛的精力、敏捷的思路。计算机网络产品的销售等工作企事业单位各级各类学校计算机研究、开发与应用工作，计算机教学、校园网络开发、教学软件设计等工作研究开发机构、计算机公司、通信公司、金融和电信系统、国家重点企业，网络工程公司等单位该课程是计算机网络技术专业主干课程。课程主要包括：计算机网络技术概述、数据通信基础、计算机网络技术结构体系、局域网技术、 internet应用基础、计算机网络技术安全、windows 2000 server、组网基础及windows 2000 server实训等内容。课程具有理论联系实际、注重学生操作技能实训。并引用了许多关于网络配置与应用方面的案例。学生可了解网络的通信原理、数据传送的方式及对网络操作系统的理解。 win server2003系统的活动目录，终端，服务，网络协议有初步了解的基础上有针对的提高，使学生掌握网络系统的一些高级应用（如：各种服务的架设配置及应用）。通过学习，使学生了解活动目录；虚拟专用网络VPN；网络地址转换NAT；Windows 2000路由的配置；远程RAS、终端、邮件服务、流媒体服务；加深对计算机网络技术的基本概念，基本理论和基本方法的理解。.了解网络体系结构，通信协议，局域网与广域网技术等。对系统的IIS服务及其他高级组件服务如：WEB、E-MAIL、FTP、DNS、DHCP等有初步了解。 3、网络设备及应用 本课程是计算机网络技术专业学生在对计算机网络技术的基本概念，基本理论和基本方法熟练掌握情况下，通过本课程的学习，使学生对计算机网络技术通信技术的基础知识，网络体系结构，通信协议，局域网与广域网技术有深入的提高，了解和掌握路由器、交换机的有关知识及架设配置技能。掌握基本的网络设备（如集线器、网桥、路由器、交换机)OSI网络模型明确了解广域网拓扑和，安装和配置CISCO设备以建立正确的广域网连接；Linux网络操作系统 本课程从系统的安装入手，依次对系统管理、常用命令、局域网服务、广域网服务、系统间集成对Linux系统进行详细介绍，通过对安装和升级Linux的各种方法和注意事项、系统管理常用命令和编辑器使用、Intranet/Intern