广东省汕头市龙湖实验中学2015-2016学年七年级（上）期中生物试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年广东省汕头市龙湖实验中学七年级（上）期中生物试卷 　 一、单选题，每题2分 1．下列均属于生物的一组是（　　） A．太阳、细菌、水绵 B．蘑菇、青蛙、钟乳石 C．病毒、变形虫、鲸 D．河水、河蚌、生石花 　 2．生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“蛇蜕下来的蛇皮，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的（　　） A．是生物，因为制造蛇皮是蛇的一部分 B．是生物，因为蛇皮晒干后会缩小，重量也会减轻 C．不是生物，因为蛇皮不会动 D．不是生物，因为蛇皮不能呼吸，也不能生长繁殖 　 3．捕蝇草是原产于北美洲的一种多年生草本植物，是一种非常有趣的食虫植物，它的叶缘部份含有蜜腺，会分泌出蜜汁来引诱昆虫靠近．当昆虫进入叶面部份时，碰触到属于感应器官的感觉毛两次，两瓣的叶就会很迅速的合起来，将昆虫困住．请问捕蝇草捕捉昆虫的这种方式和下列哪一项生命特征相同（　　） A．植物冬天落叶 B．河豚遇到敌害身体膨胀 C．母鸡生蛋 D．植物通过光合作用制造有机物 　 4．除病毒外，生物体具有下列的哪项生命特征（　　） A．都能够运动 B．都能进行光合作用 C．都由细胞构成 D．都可以吸入二氧化碳呼出氧气 　 5．曾记否？同学们刚刚走进生物学课堂，老师就带着你们去调查校园内的各种动物．下列有关调查法的说法不正确的是（　　） A．调查首先要明确调查目的和调查对象 B．调查要设计合理的调查方案 C．抽样调查的结果比普查更准确 D．调查包括普查和抽样调查 　 6．某小组同学将调查的生物进行了分类，他们将水绵、金鱼、荷花、蟹等生物归为水生生物；将雪松、银杏、玫瑰、兔、等生物归陆生生物．则他们归类的标准是（　　） A．按照生物的形态结构特点 B．按照生物的用途 C．按照生物的数量 D．按照生物的生活环境 　 7．长白山，中华名山，是中国满族的发祥地和圣山．白云峰是长白山的主峰，耸立于天池西侧，海拔2691米，白云峰底生长着温带阔叶林，而峰顶却生长着针叶林，请问影响其植物分布的生态因素是（　　） A．温度 B．阳光 C．水分 D．海拔 　 8．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”．在草原生态系统中，牛羊之间的关系是（　　） A．捕食 B．共生 C．竞争 D．寄生 　 9．下列各项中，能体现生物与环境相适应特点的是（　　） A．北极熊拥有极其保暖的皮毛与脂肪层却无法生存在沙漠地区 B．蚯蚓钻穴和取食等活动能使土壤变得更加疏松、肥沃 C．生活在沙漠中的骆驼刺的根非常发达 D．在没有下雪的冬天，雷鸟也换上了洁白的羽毛 　 10．夏天在公园的林荫小道上散步，总能感觉到比马路上要清凉这说明（　　） A．生物对环境的适应 B．只有适应环境才能生存 C．生物能够影响环境 D．环境影响生物 　 11．光对黄粉虫的影响实验当中，设计一半遮光，一半见光的盒子，其他条件都保持一致．这一步目的是什么（　　） A．便于观察 B．可以统计取平均值 C．进行对照 D．便于实验操作 　 12．小明想探究水分对绿豆萌发的影响，所以设计了下面的表格，你认为无需修改的是（　　） 组别 绿豆 水分 温度 空气 A组 1粒 有水 25°C 充足 B组 1粒 干燥 20°C 真空 A．绿豆的数量统一每组10粒减少实验误差 B．水分应该改为全部是有水的 C．温度要统一在25°C D．空气要统一在充足状态下 　 13．一个生态系统无论大小都是由（　　） A．生产者、消费者和分解者组成的 B．动物和植物组成的 C．生物部分和非生物部分组成的 D．所有生物组成的 　 14．下列属于一个生态系统的（　　） A．一片桃园 B．池塘里所有的鱼 C．农田里所有的农作物 D．草原上的羊群 　 15．《西伯利亚时报》26日报道，考古学家在西伯利亚雅库特冻土带中发现两具冻结上万年的洞穴狮子尸体．当地考古学家称，这是迄今为止在该地区发现的保存最为完整的洞穴狮子尸体．请问洞穴狮子能够在西伯利亚冰原当中保存完好的主要原因是（　　） A．缺少生产者 B．缺少消费者 C．人迹罕至 D．缺少分解者 　 16．下列各组生物中，全部属于生产者的一组是（　　） A．海带、小麦、羊 B．玉米、蘑菇、松树 C．大豆、细菌、白菜 D．水草、玉米、花生 　 17．下列各项中属于食物链的是（　　） A．鹰→蛇→鼠→植物 B．阳光→草→兔→狐狸 C．植物→鼠→蛇→鹰 D．鼠→蛇→鹰 　 18．在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（　　） A． B． C． D． 　 19．下表是几种生物在生态系统中数量 生物种类 A B C D E 数量 30 330 31000 4 2900 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是