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楚州实验中学 九 年级 数学 学科导学案 NO. 20
班级 姓名
课题:1.1.实数的有关概念 第 1 课时 编写人:彩虹梦
【学情分析】学生对实数的相关概念已经有一定的了解,需进一步熟悉和强化。
【学习目标】【重点难点】【】按定义分类: 按正负分类:
无理数: 叫做无理数.
有理数: 或无限循环小数称为有理数.
2.数轴:定义:规定了 、 和 的直线叫做数轴.
大小比较:(1)在数轴上表示两个数, 的数大.(2)正数 0;负数 0;正数 一切负数;两个负数比较绝对值大的反而 .
注 意:数轴上的点与实数一一对应.
3.相反数
定义:只有 的两个数叫做互为相反数,0的相反数是 .
表 示:实数a的相反数是 .
性 质:a,b互为相反数,则a+b= .
几何意义:从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称.
4.倒数
定义:乘积为 的两个数互为倒数.
5.绝对值
定义:数轴上表示a的点与原点的 ,记作|a|.
几何意义:一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离.
6.科学记数法
定义:把一个数写成 的形式(其中1≤a10,n为整数),这个记数方法叫做科学记数法.
规律:(1)当原数大于或等于1时,n等于原数的整数位减1.
(2)当原数小于1时,n是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一位非零数字前面零的个数(含小数点前的0).
7.近似数与有效数字
精确度:一个近似数, 到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.
有效数字:对于一个近似数,从左边第一个不是0的数字起到 止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.
8.非负数
定义:正数和零叫做非负数(记为a≥0).常见非负数:|a|,a2,(a≥0).
二、课堂导学:
1.成果展示 课前热身:复习提问
1. (2009年梅州市)的倒数为( )
2. (2009年绵阳市)如果向东走80 m记为80 m,那么向西走60 m记为( )
A.-60 m B.︱-60︱m C.-(-60)m D.m
3.(08乌鲁木齐)的相反数是 .的绝对值是.(2009襄樊市)通过世界各国卫生组织的协作和努力,甲型H1N1流感疫情得到了有效的控制,到目前为止,全球感染人数约为20000人左右,占全球人口的百分比约为0.0000031,将数字0.0000031用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【感悟】(1)“π”虽然是一个常数,但它是无限不循环小数,属无理数.
(2)实数可分为有理数(整数、分数)和无理数,只要是整数、分数就一定不是无理数.
类型之二 倒数、相反数、绝对值与数轴
例2 [2008·常州]-3的相反数是 ,的绝对值是 ,2-1= .
【感悟】(1)只有符号不同的两个数互为相反数,即a的相反数为一a;
(2)一个负数的绝对值等于它的相反数,结果为正;
(3)
类型之三 实数的大小比较
例3 【2008·温州]下列各数中,最小的数是 ( )
A.-1 B.0 C.1 D.
【感悟】两个实数的大小比较方法有:①正数零负数;②利用数轴;③差值比较法;④商值比较法;⑤倒数法;⑥取特殊值法等,本题可直接运用方法①来比较.
类型之四 平方根、立方根与算术平方根
例4 [2008·连云港]如果2a-18=0,那么a的算术平方根是 .
【感悟】一个数的算术平方根是这个数的正平方根.
类型之五 科学记数法
例5 [2008·东营]在2008年北京奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中,首次使用了我国科研人员自主研制的强度为4.58l亿帕的钢材.4.581亿帕用科学记数法表示为 帕(保留两位有效数字).
【感悟】(1)用科学记数法可以把一个大于10的数表示成a×10n,其中1≤a10,n是比原数整数数位少l的数; (2)确定有效数字时,要用四舍五入法.
类型之六 非负数的性质的应用
例6 [2007
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