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长清区2015届九年级阶段性检测(二模)
语文试题
说明:
1.本试题满分120分,考试时间120分钟。答题前,请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。
2.用0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上,答在试题卷上无效。考试结束,本试题收回。
3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中,主观题答案写在非选择题栏目中。
一、(每小题3分,共15分)
1.下列 )(分)下列的一 )(分)下列 )(分) )(分)下列关于的表述,正确的一项是(分)A.望之蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的样子。 B.翼然临于泉上者 临:面对。
C.饮少辄醉?? 辄:总是,就。 ? D. 得之心而寓之酒也 寓:寄托。
7.下列各项中加点字意义相同的一项是( )
A.泻出于两峰之间者 太守与客来饮于此
B.饮少辄醉,而年又最高 得之心而寓之酒也
C.山间之朝暮也 名之者谁
D. 其西南诸峰 其一犬坐于前
8.下列对文段理解有误的一项是( )
A.首段描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光,先写“环滁”,又写其“西南诸峰”、“琅琊”、“酿泉”,写到“醉翁亭”,是按由近及远的顺序来写的。
B.首段还介绍了醉翁亭的得名,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”千古流传,奠定了全文的感情基调。
C.第二段写了山间朝暮和四时的景色,“乐亦无穷也”一句直接点明了作者的情感。
D.“山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。”作者采用移步换景的方法将酿泉推至读者面前,先从听觉的角度,写“水声潺潺”,又从视觉的角度,写其“泻出于两峰之间”,静的峰与动的水相映成趣,更突出了滁州山水的幽静美。
(二)课外文言文阅读
阅读下面的文言短文,完成9~11题。(共6分)
太祖时,郭进①为西山巡检,有告其阴②通河东刘继元③,将有异志者。太祖大怒,以其诬害忠臣,命缚其人予进,使自处置。进得而不杀,谓曰:“尔能为我取继元一城一寨,不止赎尔死,当请赏尔一官。”岁馀,其人诱其一城来降。进具其事送之于朝,请赏以官。太祖曰:“尔诬害我忠良,此才可赎死尔,赏不可得也! ”命以其人还进。进复请曰:“使臣失信,则不能用人矣。”太祖于是赏以一官君臣之间盖如此。
(欧阳修《用臣不疑》)
【注释】①郭进:深州博野(今河北博野)人。年轻时家境贫寒,有臂力,喜欢结交豪杰。宋太祖建隆初,充任山西巡检。后多次随太祖征战,很得信任。阴:暗中,私下。刘继元:本姓何,其母是北汉建立者刘崇的女儿。10.用现代汉语翻译下列句子。?(2分)
尔诬害我忠良,此才可赎死尔,赏不可得也!
11.郭进最后“请赏以官”成功的原因:一是他 ;二是宋太祖 。 (2分)
(三)诗歌阅读理解
阅读下面一首唐诗,完成12~13题。(每小题3分,共6分)
陶 者①
梅尧臣
陶尽门前土,屋上无片瓦。
十指不沾泥,鳞鳞②居大厦。
【注释】①陶者:指烧窑工人。烧窑者通过高温把粘土烧制成瓦片。②鳞鳞:指鱼鳞般的瓦片。
12.“陶尽门前土”的“尽”字,有怎样的表达效果?
13.本诗多处采用对比的手法。选择一处,结合文章内容作简要分析。
(四)名句名篇默写
14. 补写出下列句子的上句或者下句。(每小题1分,共7分)
⑴过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》)
⑵ ,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲 秋思》)
⑶因思杜陵梦, 。(温庭筠《商山早行》)
⑷ ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
⑸马毛带雪汗气蒸, ……(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》)
⑹寡助之至, 。多助之至,天下顺之。(《得道多助,失道寡助》)
⑺我把全部的力量运在掌心,贴在上面, ……(戴望舒《我用残损的手掌》)
三、(30分)
阅读下面的文章,完成15~22题。
(一)鸟飞雀跃
白双法
①汉字是中国古老的文字。据考证,原始汉字在新石器时代中期产生。东汉许慎《说文解字》说,黄帝的史官仓颉看见鸟兽的脚印,明白可以用形来区分事理,开始创造文字。所以有“仓颉造字”的典故。
②经过数千年的发展,汉字一路由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书走来,直到我们今天所使
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