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课后作业 本节知识点总结 平面与平面立体相交: (1)平面与棱柱体; (2)平面与棱锥体。 课前预习 截交线: (1)平面与棱柱体相交; (2)平面与棱锥体相交。 本节课:2.3 基本体表面交线——截交线 能力目标 平面与曲面立体相交: (1)平面与圆柱体; (2)平面与圆锥体。 (2)平面与曲面立体相交 1.截交线 交线 (直线) 交线 (平面曲线) 工程上常见情况:涵洞洞口端墙与拱圈的交线。 截交线共性:封闭的平面曲线,或曲线和直线组成的平面图形,或直线段多边形。 1.截交线 平面与圆柱体相交(三种情况) 垂直 倾斜 平行 截交线为圆 截交线为椭圆 截交线为矩形 1.截交线 [例题2-9]如图所示,圆柱被正垂面P切割,求截交线的三面投影。 78 56 2 1 34 1 2 3 4 8 7 5 6 5 6 7 8 3 1 2 4 y1 y2 y1 y2 特别提示 若圆柱与平面相交,被截取的部分没有被移走,则需要重新判断截交线的可见性。 作图步骤: ① 求特殊点(最高、最低、 最前、最后); ② 求一般点; ④ 加粗,补全剩余轮廓线。 ③ 依次顺滑连点。 1.截交线 平面与圆锥体相交(五种情况) P P P P 截交线为圆 θ=90° θ θ 截交线为椭圆 θα α 截交线为双曲线 θ=0° 截交线为直线 θα 垂直 相交 平行于一条素线 平行于两条素线 过锥顶 α 截交线为抛物线 θ θ=α 1.截交线 [例题2-10]如图所示,一圆锥被一水平面所截,求其截交线的三面投影。 已知条件 作图结果 1.截交线 [例题2-11]如图所示,圆锥被两个平面P、S所截,形成带缺口的圆锥体,求其投影。 课后作业 本节知识点总结 平面与平面立体相交: (1)平面与圆柱体; (2)平面与圆锥体。 课前预习 截交线: (1)平面与圆柱体相交; (2)平面与圆锥体相交。 本节课:2.3 基本体表面交线——相贯线 能力目标 (1)相贯体、相贯线; (2)相贯线的性质; (3)相贯线的求法; (4)相贯线参观。 2.相贯线 知识引入 相交的两立体称为相贯体,两立体表面的交线称为相贯线,相贯线上的点称为贯穿点。 在工程构造物中,两立体相贯的情况很多,如管道连接,柱、梁、板接头均会产生相贯线。 2.相贯线 全贯——当一立体全部贯穿 过 另一立体时, 产生两组相贯线(图a)。 互贯——当两立体相互贯穿时, 产生一组相贯线(图b)。 相贯线性质: (1)相贯线是两立体表面的共有线。 (2)相贯点是两立体表面的共有点。 (3)相贯线一般是空间的闭合线。 (a) 相贯线 (b) 2.相贯线 两平面立体相交求相贯线方法: (1)棱面法——求出所有参与相 贯的棱面产生的交线,即为所求。 (2)棱线法——求出所有参与相贯的棱线与立体表面的交点(贯穿点),一条棱穿过立体会产生两个交点,把位于同一立体表面上的点连线,即为所求。 求相贯线的一般步骤: (1)求相贯点。曲线先求特殊点,然后求出一般点。 (2)依次连接相贯点成相贯线。只有处在同一立体棱面上,又同时处在另 一立体棱面上的点,才能相连。 (3)判断可见性。只有位于两立体都可见的表面上的相贯线,它的投影才 是可见的。 课后作业 本节知识点总结 (1)相贯体、相贯线; (2)相贯线的性质; (3)相贯线的求法。 课前预习 截交线: (1)相贯线定义; (2)相贯线性质; (3)相贯线的求法。 本节课:2.3 基本体表面交线——相贯线 能力目标 平面立体相交的相贯线: (1)相贯线的求法。 [例题2-12]如图所示,求三棱锥和四棱柱的相贯线。 PV QV s s a b s c a(c) b c b a d e f g 1 e d 1 2 2 1 2 d g f g 相贯后四棱柱抽掉时 课堂实训——两平面立体相交 课后作业 课前预习 相贯线: 平面立体相交的相贯线 本节课:2.3 基本体表面交线——相贯线 能力目标 平面立体与曲面立体相交的相贯线: (1)相贯线的求法。 平面立体与曲面立体相交 求相贯线方法: (1)求平面立体参与相贯的棱线与曲面立体表面的交点(贯穿点),再由贯穿点连成相贯线。 (2)求平面立体参与相贯的棱面与曲面立体产生的截交线,这些截交线的组合即为相贯线。 平面立体与曲面立体的相贯线是由若干段平面曲线或直线所组成,是空间闭合线。构成相贯线的每一条线段是平面立体参与相贯的棱面与曲面立体表面的截交线,各线段的转折点,就是平面立体上参与相贯的棱线与曲面立体的贯穿点。 平面立体与曲面立体相交 [例题2-12]如图所示,求三棱柱与圆锥相交的相贯线。 特别
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