思政教育的心理疏导融入思路.docVIP

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思政教育的心理疏导融入思路一营造良好的育人环境第一建设良好的文化育人阵地即优秀的校园文化环境这是学生精神活动的体现是培养优秀人才的沃土能全面提升学生的文化品味和人文修养要构建良好的文化环境首先要营造一个和谐的校园文化氛围如开展一些晚会和志愿者活动等在学校环境的建设中唤醒人文意识其次要在学校的规章制度课程设置师生关系等方面体现以学生为中心体现以人为本让学生成为校园的主体最后要美化校园环境加大校园绿化面积保持人自然环境生态的和谐第二建设良好的网络环境育人阵地当前网络成为学生学习的一种重要途径网络环境

思政教育的心理疏导融入思路 一、营造良好的育人环境 第一,建设良好的文化育人阵地,即优秀的校园文化环境。这是学生精神活动的体现,是培养优秀人才的沃土,能全面提升学生的文化品味和人文修养,要构建良好的文化环境,首先要营造一个和谐的校园文化氛围,如开展一些晚会和志愿者活动等,在学校环境的建设中唤醒人文意识。其次要在学校的规章制度、课程设置、师生关系等方面体现以学生为中心,体现以人为本,让学生成为校园的主体。最后,要美化校园环境,加大校园绿化面积,保持人、自然、环境、生态的和谐。[1]第二,建设良好的网络环境育人阵地。当前,网络成为学生学习的一种重要途径,网络环境是否健康对学生的思想政治教育具

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