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学生视角下师德规范建设内容浅析摘要：师德建设是教师队伍建设的核心，从道德上规范了教师在教育事业中应该具备的思想、情感、态度、行为和作风标准。文章通过对青岛农业大学园艺学院本科大学生进行师德情况调研，对学生视角下师德规范内容进行了分析，并针对实际情况提出了师德规范建设的具体要求。本文为明确师德规范，加快推进师德建设奠定了基础。关键词：学生;师德规范;师德建设中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）05-0024-02随着市场经济和网络信息的高速发展，高等院校大学生在多元文化思潮的冲击下，思想得到了极大的丰富，其对师德规范的认知、定义和理解也在悄然发生着细微的变化。因此探析学生视角下教师职业道德规范的基本内容，明晰师德规范的转变，将有利于将师德规范建设落实在实处，加快师德规范建设步伐。一、学生视角下师德规范调查为切实理解新时期大学生视角下师德规范内容，便于有针对性的规范师德建设，本次调查从教学理念、教学方法、教学态度、教学内容、教学方式、教学管理等6大方面调查学生对师德建设内容的认知和反馈。本次调查，师德建设覆盖范围不仅包含大学生对一线授课教师的师德认知和要求，还包含教学管理人员、辅导员、实验管理人员等和教学相关的一切广义教师队伍。本次调查共发放问卷500份，回收490份，其中有效问卷469份。二、学生视角下的师德规范内容从反馈的内容来看，学生