【金识源】014年秋高中历史 1.3 从汉至元政治制度的演变学案 新人教版必修1.docVIP

【金识源】014年秋高中历史 1.3 从汉至元政治制度的演变学案 新人教版必修1.doc

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从汉至元政治制度的演变 【课程标准】 1、列举从汉到元政治制度演变的史实 2、说明中国古代政治制度的特点。 ?【自主预习】 ?一?、中央集权的发展 ?1.汉朝──推恩令 ?(1)原因:初期,地方在很长一段时间里往往还是_____、_____并存。封国是朝廷的依靠力量,但有时也会与朝廷对抗。 ?(2)措施:汉景帝平定________;汉武帝颁布“_______”, 规定诸侯王死后,_______继承王位,其他子弟分割部分土地为列侯,列侯归郡统辖。 (3)结果:王国越分越小,中央集权得到加强。 ?2.唐中期──藩镇割据 ?(1)措施:朝廷在地方设置了许多______。节度使往往发展成为_______。 ?(2)结果:唐中期安史之乱后形成的_____局面,持续一百多年,严重削弱了中央集权。 ?3.北宋加强中央集权的措施 ?(1)背景:五代十国的分裂割据局面 ?(2)措施:军事上──兵权收归中央;充实中央________。行政上──文臣担任地方长官,同时设________负责监督。财政上,地方赋税大部分由中央掌控。 ?(3)结果:积极性:改变了唐末五代以来____________的局面,加强了中央集权; 消极性:形成了冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下了_________的祸根。 ?4.元朝----行省制度 ?(1)措施:实行______制度。行省长官由朝廷任命。行省之下,分设_________,边远民族地区设________进行管理。行省拥有经济、军事大权,但行使权力时受到______的节制。 ?(2)影响:行省制度便利了中央对地方的管理,加强了___________,巩固了多民族国家的统一。它的创立,是中国古代___________的重大变革,是中国_____的开端。 ?二、? 君主专制的演进 ?1.汉朝──中外朝制度 ?(1)原因:汉初,丞相集决策、司法、行政大权于一身,位高权重。 ?(2)目的: ?(3)措施:汉武帝重用身边工作人员,参与军国大事,以削弱相权。 ?2.隋唐时期──三省六部制 ?(1)措施:唐朝中央的三省中书、门下和尚书,分别负责_______、_______和________。隋唐时期在尚书省下设____________________六部。 ?(2)影响:①三省的长官都是宰相,相权分散。三省相互牵制和监督,削弱了相权.保证了皇权的独尊。②确立并完善了三省六部的管理体制。三省六部制度,是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度。 ?3.北宋加强君权的措施 ?(1)措施:________是最高行政机构,最高长官行使宰相职权。增设________、________和________,分割宰相的行政权、军权和财权。 (2)影响: 。 ?4.元朝-----中书省 ?(1)措施:________是最高行政机构,长官行使宰相职权。相权得到加强。 ?(2)后果:元朝后期.宰相的权势越来越大,有时甚至可以左右皇位的继承。 ?三?、 选官、用官制度的变化 ?1.汉朝──察举制 ?(1)标准:汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人,建立起人才选拔制度。 ?(2)影响:________成为士大夫做官的主要途径。 ?2.魏晋南北朝时期──九品中正制 ?(1)标准:朝廷要职多由________担任。 ?(2)影响:世家大族子弟依靠门第即可步人仕途,所以他们往往不注重提高才能。而真正有才学,但出身低微的人,很难到中央和地方出任高官。随着世家大族的没落,依靠门第选官的九品中正制已无法继续下去。 ?3.隋唐──科举制 ?(1)形成:________废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时,政府开始设立________,科举制形成。 ?(2)影响:①科举制是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源,提高官员文化素质。②科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。③这一制度为历朝沿用,影响深远。 二、合作探究: 1、宋太祖从“权”“钱”“兵”三方面着手加强中央集权的措施,有哪些利与弊? 完成以下表格 朝代 概况 原因或措施 影响 汉初 中央集权受削弱 实行 制 有时与朝廷对抗 汉武帝时 解决王国问题 加强中央集权 颁布 ; 建立 制度,刺史代表中央监察地方。 王国越分越小,中央集权得到加强。 唐朝中后期 中央集权严重削弱 节度使权力(政治、经济、军事)太大,安史之乱后形成 割据局面 严重 中央集权。 宋朝 削弱地方势力 加强中央集权 军事上:

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