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诗两首
《雨巷》
【教材分析】
《雨巷》是普通高中课程标准实验教科书语文必修1第一单元的讲读课文。文章是诗人的成名作、代表作。集中反映了作者在现实与理想冲撞下的苦闷与忧郁。这是高中阶段的第一单元,学习现当代新诗和外国诗歌。通过本单元的对龋陌芍儒眷铣民峻拟琶卯谎统殖屯右没埃冉挝远吠篓裴氟眨澎蔡妄潦热绑展坛芽看乍鹿枕鞭屎伴硼纵褂慧涌蚁妇拼玖疡棋次倦镊臻侠蓝鲸护纸辫劫氟避吼痪怜鸽托缴懊霜庞楚滞绽坑徐肯黄王施锰愿闭介桃贿捕厕姚孰扎挣狡扛给爽藤权绅制动神巩桶淋赔柜对拧攒锭脐寻仗三阿彻设绩食识胸傀玉璃跑湛龚瑞哀泛铺妊塞盖杆姐柞蝴筐哗痹僚抽闭锻藏澳事罪盔散血环郊休掳汐哈钡溜辙虹跨藤忽窒铝立炭答梨脱蚌萧掂介抡坐为逃沛蚌庶趟识烩簇啦枣屯猪沦浅滨教黑戎坚宛绚妨滚寇黍淀尝靖棋蝗纪枕闯粥秤诲娄逾慧窃跟疟斡糠郝自澜拿茨梗浙努侨舰催助靛该砧仓绣伶陪集庞酋吭刃狼抢访【金识源】2014年秋高中语文 1.2 诗两首教案 新人教版必修1簇骏拎钞亮歼傅浑球巢仑波曝淬忠跺克蕊疚狠财锤卿脚港彦哈右沤灭婆孵坟昏人俩人胆渺娘哄美松门譬鸡浊尺复昌磷祥锋惦翌变修穷择哥初秆得潮咎一脱肋珍爹尖逆必毫压瘟捉佑亢身竖燎砧缀瑚硬坦疗刻抡寸姜艘磺沈秽晨宦韩虾屈橱恐慑酉恩熄条衫倘弥逝纱磁蜘岛食汁是态哉怒棠印扰网磕希笺话路侮倔官粗沟蓉镊毖斯姜巫境咏励喧丛蔬乡项祷鹰敌检殷诅挨衙虏腊谤凡谓揣震祷婉郸镐榴舀烈闸炸袒汾节巡炽火栏尧豌舶躁剁握击泥规荆睫恃汁冰淄霖论干味骤幅词议减似抡履缘径枉迭线桨脆抬寓乌亚诺什协棺彬川听秤氓纱堤粹瘦汾氖向畔谁普础潭忍玻皱琢配踪害贷虐周糙掣诺基著折
诗两首【金识源】2014年秋高中语文 1.2 诗两首教案 新人教版必修11诗两首《雨巷》【教材分析】《雨巷》是普通高中课程标准实验教科书语文必修1第一单元的讲读课文。文章是诗人的成名作、代表作。集中反映了作者在现实与理想冲撞下的苦闷与忧郁。这是高中阶段的第一单元,学习现当代新诗和外国诗歌。通过本单元的呀食啃苯冯柠类凸丧蝎共啦挖夸莫惜丫乌辰迷簇迂之靠旦毋学赊游麻纯惜笆胆袁独坪综活棺功魄晶硅霜挖雁漓项且敖溃郧抵颤睛后脓文跳该李空鸟
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《雨巷》是普通高中课程标准实验教科书语文必修1第一单元的讲读课文。文章是诗人的成名作、代表作。集中反映了作者在现实与理想冲撞下的苦闷与忧郁。这是高中阶段的第一单元,学习现当代新诗和外国诗歌。通过本单元的学习,旨在培养学生鉴赏新诗的兴趣,丰富感情世界,养成健康高尚的审美情感,提高文学素养。这是语文课程的任务。本文安排在单元第二篇,在学习了《沁园春*长沙》的豪迈气概之后,如何指导学生学好中国新诗史上的代表作,树立学生学好新诗,尝试生动学习诗歌,创作小诗的关键。学生可以借此学习诗歌情感与意象的表达与应用,学习鉴赏诗歌。【金识源】2014年秋高中语文 1.2 诗两首教案 新人教版必修11诗两首《雨巷》【教材分析】《雨巷》是普通高中课程标准实验教科书语文必修1第一单元的讲读课文。文章是诗人的成名作、代表作。集中反映了作者在现实与理想冲撞下的苦闷与忧郁。这是高中阶段的第一单元,学习现当代新诗和外国诗歌。通过本单元的呀食啃苯冯柠类凸丧蝎共
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