第25课 两极对峙格局的形成19张ppt.ppt

岳麓版历史高一年级必修一第七单元第一节 第一课时 二战结束 渴望和平 反思战争 守望和平 冷战前篇 冷战篇 冷战后篇 两极对峙 威胁和平 本 课 流 程 丘吉尔说：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” 雅尔塔会议三巨头 美 国 苏 联 政治 控制联合国 政治影响空前提高 经济 工业产量占53.4% 出口贸易占32.4% 黄金储备占74.5% 军事工业 仅次于美国 军事 军队人数1200万 掌握原子弹技术 军队数量达1140万人 打破美国核垄断 雅尔塔体系奠定了两极对峙格局的基础 反目成仇为哪般——原因 反目成仇为哪般——原因 “冷战”兴起的原因 ☆ 雅尔塔体系的确立奠定了两极格局的框架 ☆ 二战后美苏失去同盟的基础 ☆ 国家利益冲突 A.美国确立称霸全球的战略 B.苏联努力扩大其在世界上的影响 ☆ 美苏社会制度、意识形态的根本对立 ☆ 英国对冷战的推波助澜 国家利益冲突 根本原因 马歇尔计划 1947 国家 表 现 政 治 经 济 军 事 美国 苏联 共产党和工人党情报局1947.9 北约 1949 杜鲁门主义 1947 华约 1955.5 经互会 1949.1 冷战开始的标志 两极对峙格局形成 的标志 马歇尔计划 1948.4 针锋相对苦相争——表现 典型例题 司徒雷登曾说道：“美国的强大使它成为了自由国家抵抗共产主义的领袖。”20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实（ ） A.提出杜鲁门主义 B.抛出马歇尔计划 C.北约于华约的对峙 D.在越南发动特种战争 ［解题流程］ 第一步： 审题干 第二步： 析选项 A、1947年提出 B、1948年实施 C、1955年形成 D、1961年发动 试一试 它使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”，这是指（ ） A、美国实施马歇尔计划 B、美国发动朝鲜战争 C、美国单独占领日本 D、美国推行“冷战”政策 典型例题 司徒雷登曾说道：“美国的强大使它成为了自由国家抵抗共产主义的领袖。”20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实（ ） A.提出杜鲁门主义 B.抛出马歇尔计划 C.北约于华约的对峙 D.在越南发动特种战争 试一试 它使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”，这是指（ ） A、美国实施马歇尔计划 B、美国发动的对朝鲜的战争 C、美国单独占领日本 D、美国推行冷战政策 试一试 它使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”，这是指（ ） A、美国实施马歇尔计划 B、美国发动朝鲜战争 C、美国单独占领日本 D、美国推行“冷战”政策 典型例题 司徒雷登曾说道：“美国的强大使它成为了自由国家抵抗共产主义的领袖。”20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实（ ） A.提出杜鲁门主义 B.抛出马歇尔计划 C.北约于华约的对峙 D.在越南发动特种战争 试一试 它使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”，这是指（ ） A、美国实施马歇尔计划 B、美国发动朝鲜战争 C、美国单独占领日本 D、美国推行“冷战”政策 B 典型例题 司徒雷登曾说道：“美国的强大使它成为了自由国家抵抗共产主义的领袖。”20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实（ ） A.提出杜鲁门主义 B.抛出马歇尔计划 C.北约于华约的对峙 D.在越南发动特种战争 试一试 它使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”，这是指（ ） A、美国实施马歇尔计划 B、美国发动朝鲜战争 C、美国单独占领日本 D、美国推行“冷战”政策 C 典型例题 司徒雷登曾说道：“美国的强大使它成为了自由国家抵抗共产主义的领袖。”20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实（ ） A.提出杜鲁门主义 B.抛出马歇尔计划 C.北约于华约的对峙 D.在越南发动特种战争 试一试 它使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”，这是指（ ） A、美国实施马歇尔计划 B、美国发动朝鲜战争 C、美国单独占领日本 D、美国推行“冷战”政策 D 典型例题 司徒雷登曾说道：“美国的强大使它成为了自由国家抵抗共产主义的领袖。”20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史