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第2章　身边的化学物质课时1　氧气和二氧化碳的性质及用途五年中考命题规律年份题型题号涉及内容分值 2015填空题13.方法一(1)方法二(2)二氧化碳的性质，氧气的性质22014选择题2.D温室效应22013选择题3.B氧气的性质2填空题17二氧化碳的性质12012选择题3.A二氧化碳的性质2填空题14.(2)二氧化碳的用途12011填空题16.(2)氧气的性质1五年中考真题演练　氧气的性质和用途1．(2013，遵义，3，2分)下列反应有刺激性气味气体生成的是(　)A．铁丝在氧气中燃烧　B．硫粉在氧气中燃烧C．红磷在空气中燃烧 D．甲烷在空气中燃烧2．(2015，遵义，13，2分)某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量。,图A　,图B方法一：如图A所示进行。(1)写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式________________________；方法二：如图B所示进行。(2)写出图B中红磷燃烧的化学方程式__________________________。　二氧化碳的性质和用途3．(2012，遵义，3，2分)下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是(　)A．二氧化碳和氮气 B．一氧化碳和二氧化碳C．甲烷和二氧化碳 D．氢气和氮气4．(2014，遵义，2，2分)空气是一种宝贵的自然资源，其中可引起温室效应的是(　)A．稀有气体 B．氮气C．氧气 D．二氧化碳中考考点清单　性质活泼的氧气1．空气的成分及含量。空气成分________氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%________0.94%0.03%0.03%【记忆口诀】空气中各成分体积分数的辅助记忆口诀：氮七八，氧二一，零点九四是稀气，还有两个零点零三，二氧化碳和杂气。2．氧循环。3．氧气的性质和用途。(1)物理性质。在通常状况下，氧气是一种________色、________味的气体，密度稍________空气。氧气________溶于水。降温时可变成________的液体或________固体。(2)化学性质。氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应。①镁条燃烧。a．现象：________________________________。b．化学方程式：________________________________________________________________________②木炭燃烧。a．现象：在空气中：__________________；在氧气中：__________________________。b．化学方程式(完全燃烧)：________________________________________________________________________。③硫燃烧。a．现象：在空气中：发出微弱的________色火焰，放出热量，产生有________气味的气体；在氧气中：发出明亮的________色火焰，放出热量，产生有________气味的气体。b．化学方程式：__________________。④铁丝燃烧(高频考点)。a．现象：在空气中：________________。在氧气中：__________________________。b．化学方程式：____________________。【温馨提示】硫在氧气中燃烧加入少量水的目的是吸收反应生成的二氧化硫，防止污染空气。铁在氧气中燃烧加入少量水的目的是防止反应生成的高温熔融物溅落到集气瓶瓶底使瓶底炸裂。⑤红磷燃烧。a．现象：______________________。b．化学方程式：__________________。【温馨提示】白烟指悬浮在空中的固体小颗粒，是固体；白雾指悬浮在空中的液体微粒，是液体。⑥甲烷燃烧。化学方程式：__________________。⑦氢气燃烧。a．现象：在空气中：______________；在氧气中：________________。b．化学方程式：____________________。(3)用途。①供给呼吸，如潜水员、航天员携带供氧装置。②助燃剂：如液态氧用作火箭的助燃剂；氧炔焰用于焊接和切割金属。【特别提醒】氧气不是可燃物，不能用来作燃料。　奇妙的二氧化碳1．自然界中的二氧化碳。(1)二氧化碳在自然界中的循环。动植物的①________作用微生物的分解作用化石燃料的②______产生,途径大气中的CO2消耗,途径植物的③______作用(2)温室效应。①形成原因：大气中________含量不断增加。②危害：全球气温________，两极冰川________，海平面升高，淹没部分沿海城市，使土地沙漠化、农业减产等。③防治措施：a.减少使用__________；b.更多地利用___