第4章认识化学变化.docxVIP

第4章　认识化学变化课时1　常见的化学反应——燃烧五年中考命题规律年份题型题号涉及内容分值2014选择题10.A、B燃烧与爆炸22013填空题11.(1)防水与灭火的原理12012填空题14.(2)实验探究燃烧的条件1五年中考真题演练　燃烧的条件与灭火的原理1．[2013，遵义，11(1)，1分]用所学知识回答下列问题：用锅盖盖灭着火的油，灭火原理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．[2012，遵义，14(2)，1分]学习热情和学习方法是成才的必备条件，灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果。请用以下方法解决下列问题。对比法：如图所示：小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和有干燥红磷的乙试管插入盛80 ℃水的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封)。过一会后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧。请根据小海同学的实验现象，对比得出可燃物燃烧所需的条件之一是________________________________________________________________________。中考考点清单　燃烧与灭火1．燃烧。(1)定义：一种、的剧烈的反应。(2)燃烧的条件。①物质具有________②可燃物与________接触③可燃物达到燃烧所需要的________(即可燃物的________)三者缺一不可(3)实验突破：燃烧条件的探究。①实验装置。　白磷燃烧的化学方程式：________________________________________________________________________。②实验设计中运用的实验方法。a．对比实验法：铜片上的白磷与红磷是一组对比点；铜片上的白磷与水中的白磷是另一组对比点。b．条件控制法：把白磷放在热水中，通过液封而隔绝空气，其设计意图是提供可燃物与反应所需的温度同时使可燃物与氧气隔绝，探究其是否能够燃烧(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外一个条件)。③实验设计。对比实验现象燃烧条件铜片上白磷铜片上红磷白磷燃烧红磷不燃烧水的温度达到了白磷的着火点而未达到红磷的着火点，说明________________________________________________________________________铜片上白磷水中白磷铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧烧杯中的白磷没有与足量的氧气接触，铜片上的白磷与足量氧气接触，说明________________________________________________________________________④实验结论。燃烧需要的条件是：可燃物、________接触、____________________，三者缺一不可。⑤实验装置的改进。⑥实验结论的拓展。通过该实验还可说明铜具有导热性，对装置加以改进还可将空气中氧气含量的实验与灭火原理结合起来。2．灭火的原理与方法。破坏燃烧条件原理灭火方法①清除或使与其他物品隔离②隔绝________③使温度降到________以下　完全燃烧与不完全燃烧1．完全燃烧与不完全燃烧的比较(以碳为例)。完全燃烧不完全燃烧条件①________充足②________不充足特点燃烧速率③________________________________________________________________________，放出的热量④________________________________________________________________________燃烧速率⑤________，放出的热量⑥________________________________________________________________________产物⑦________⑧________化学方程式⑨________________________________________________________________________⑩________________________________________________________________________2.CO的性质。(1)物理性质：无色无味，比空气密度略小，难溶于水。(2)化学性质。①可燃性：其燃烧的化学方程式为_____________________________________________________