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大家一定还记着小学时学过的一篇课文《给家乡孩子的信》吧。巴金爷爷在文中这样说道:生命的意义在于奉献而不在于享受。 政治课上我们学过:人生命的意义不在于长短,而在于价值。怎样才能延伸生命的价值?就要奉献。 孔繁生不辞幸苦地奔走在大山深处,给藏区的人民看病,从不要一分钱。相反,他却给那些贫困的人民送去钱、食物等。有一次,他看见一位生病的老人躺在床上,被子很单薄,老人看上去很冷。然而他二话没说将老人的双脚放入自己的怀中,这让老人感动得掉下了眼泪。他一直以能为藏区人民做点事而自豪。他就这样将自己的一生奉献给了藏区,奉献给了人民。 以上的事例告诉我们:生命的意义在于什么?——奉献;人都应该学会什么?——奉献! 奉献中“奉”,即“捧”,意思是“给、献给”;“献”,原意为“献祭”,指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。两个字和起来,奉献,就是“恭敬的交付,呈献”。 巴西的甘蔗田里,生存着两种蚂蚁,一种是体型比较小的黑蚂蚁,另一种则是体形剽悍,生性凶残的行军蚁。 黑蚂蚁生性温和,以植物和腐食为生,而行军蚁则是任何可以吃的东西都不放过,在饿极了没有食物时,它们甚至会吃掉身边的同伴。行军蚁最喜欢的美餐是黑蚂蚁,所以,一旦它们与黑蚂蚁相遇,就意味着黑蚂蚁在劫难逃。按照这个弱肉强食的逻辑,与强敌生活在一片土地上的黑蚂蚁,其结局必然是被不断吃掉,数量会越来越少。但事实却恰恰相反,近几年来,甘蔗田里的黑蚂蚁依然生活得很好,倒是那些行军蚁,数量在逐年下降。 为什么会这样,带着这个问题,生物学家对两种蚂蚁进行了长时间观察,结果他们有了惊讶的发现。在每天傍晚的时候,浩浩荡荡的黑蚁大军都会准时返回到巢穴里,而每次,都有二十多只蚂蚁没能进入洞穴。生物学家开始认为它们是掉队的蚂蚁。但是接下来的一个场景却令他们动容。一天傍晚,像往常一样,黑蚁大军急匆匆地钻进巢穴,排在队伍最后面的黑蚁却没有进去。其实,它们本来是有机会进去的,但它们却守在洞口,看着已经进入巢穴的同伴从里面忙碌地封闭着洞口,然后,它们开始到附近搬来沙粒,刻意地隐蔽着洞口外部,它们大约忙碌了十多分钟的时间,直到洞口和周围的环境完全融为一体,才停下来。就在这时,上千只游猎的行军蚁突然出现了。它们朝眼前的二十几只黑蚁猛扑过去,一会儿的功夫,黑蚁便被全部吃光了。意犹未尽的行军蚁又四处寻找猎物,但却始终没有发现黑蚁的巢穴入口,最后,它们开始上演同类相残的惨剧,大约有三分之一的行军蚁被吃掉了。 黑蚂蚁是非常脆弱的,失去巢穴的保护,即使没有外敌来攻击,它们也会在外部恶劣的环境中消耗尽体内的糖和水份而死去。让生物学家震惊不已的是,这种小小的蚂蚁竟然有为了集体而不惜牺牲自己的奉献精神。 正是黑蚂蚁这种舍己为人的举动,让庇护同胞的巢穴永远不会被天敌发现,这也使黑蚂蚁们能在行军蚁出没的地带一直生存繁衍下来,并且数量越来越多。而那些行军蚁虽然强大,但相残同类的习性使它们越来越少,趋于灭绝的边缘。 读了这个故事,大家一定深有感悟。小小的蚂蚁为 抵抗侵略者及救助同伴而牺牲自己,这种奉献精神我们 是否能做到呢? 如果人人都能勇于去为集体的利益而牺牲,换来的 会是这个集体的繁荣与强大;如果人人都为了个人利益 相互争斗,那么这个集体灭亡之期就不会遥远了,皮之不存,毛将焉附,集体垮掉了,其中的个体也不会存在了。 再把奉献说白一点,其实,奉献在我们的生活中无处不在。 借给同学一把尺子,就叫奉献; 替别人转告一句话,是奉献; 校园里捡起一片纸屑,也是奉献; 马路上的清洁工,是默默无闻的奉献者; 校园里的保安叔叔,是默默无闻的奉献者; 我们身边的每一位老师,都是默默无闻的奉献者。 …… 让我们做一名默默无闻的奉献者吧! ★应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好. ————茨巴尔?★我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶. —鲁 迅?★埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。——泰戈尔?★我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 ——爱因斯坦?★落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍?★鞠躬尽瘁,死而后已。 ————诸葛亮? 奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。 愿大家学会奉献! * * * * * * * * * * * * * * * * *
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