浪网小学210学年度第二学期教育工作总结.doc

浪网小学2010学年度第二学期教育工作总结 本学期，我校教育工作紧紧围绕“保平安，强素质，提质量，铸品牌，出特色”的工作目标，牢固树立“德育为首，教学为中心，质量为核心”的意识，用科学发展观统领学校的全局工作，重点抓好学生的养成性教育，突出培养学生良好的学习习惯、生活习惯、创新精神和创新能力为目的，坚持在教育教学活动中育人，不断开展创建“和睦相处的家园、刻苦求知的学园，健康快乐成长的乐园，环境怡人的绿园，喜庆祥和的平安园”活动，在全体师生的共同努力下，取得可喜的成绩。本学期共有177人次获奖，尤其科学知识竞赛位列中山市榜首，共有9名学生获一等奖，6名学生获二等奖。学校被评为“中山市交通安全文明学校”；被评为“中山市红领巾示范校”；少先队大队被评为中山市红旗大队和镇少先队先进集体；学校被评为镇“书香校园”建设一等奖；学校荣获中山市“优秀鼓号花样操设计奖”；六（6）中队被评为市、镇红旗中队；萧月华老师的六（6）中队的主题活动或民众镇“红领巾心向党”主题活动评比一等奖；吴雪凤老师组织的四（1）中队活动获广东省少先队队日竞赛活动一等奖；我校男女子学生篮球队分别获民众镇小学生篮球赛第一名。现回顾一学期的教育工作总结如下： 一、德育工作： 德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了的德育效，并形成了的德育特色。现将这一学期工作总结如下：、抓好一条主线，常规教育 1.继续国旗下讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。各班根据本班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任组织学生学习贯彻《小学生日常行为规范》，做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理强认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，。进一步利用好校园正午阳光广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。 加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥少先队作用，参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，建立问题学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。 处深入到各年级、班级开展调查研究工作指导督促班级管理，每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立学生的新形象，我校“文明礼仪”主题教育活动有计划培养各班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。 为帮助家长树立正确的教育思想，本学期、撑好一个支点，继续加强队伍建设加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。 。、树好一面旗帜，继续深化文化建设环境育人，环境造就人，丰富班级文化内涵。本学期，继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。开展心理健康教育。心理健康教育是学校