【中学教材全解】2014-2015学年高中化学 第一章 第一节 化学实验基本方法 第2课时 混合物的分离和提纯-过滤和蒸发课时练案 新人教版必修.docVIP

第一节 化学实验基本方法 第2课时 混合物的分离和提纯-过滤和蒸发 1.通过粗盐的提纯实验，进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。 2.通过实验中杂质离子的检验与除杂方法的讨论，加深对提纯操作原理和方法的理解。 3.掌握的检验方法。 二、混合物的分离和提纯——过滤和蒸发 1.过滤 （1）适用范围 过滤适用于 的分离。 （2）仪器 所用的仪器和用品有 、 、 、 、 。 （3）装置及操作 图1-1-3 2.蒸发 （1）概念：分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法。 （2）主要仪器及用品 、 、 、 。 （3）装置及操作 图1-1-4 3.粗盐的提纯 （1）粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸盐等杂质，要通过 、 、 进行提纯。以上操作都要用到玻璃棒，它们的作用依次是：① 溶解；②引流；③ 。 （2）粗盐中可溶性杂质的去除方法 杂质 加入的试剂 发生反应的化学方程式 硫酸盐 多余的 、 适量 4. 的检验 （1）试剂： ； （2）步骤： 沉淀，证明原溶液中有。 1.进行过滤操作应选用的一组仪器是（ ） A.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒 B.烧杯、酒精灯、试管、漏斗 C.漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸 D.玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台 2.下列混合物能用过滤法分离的是（ ） A.汽油和水 B.食盐和蔗糖 C.泥沙和食盐 D.铜粉和铝粉 3.某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物，拟用如图1-1-5所示操作进行过滤，错误的操作有（ ） 图1-1-5 A.0处 B.3处 C.2处 D.1处 4.下列确定某溶液中一定有的方法中，正确的是（ ） A.先加溶液有白色沉淀，再加稀盐酸沉淀不消失 B.先加溶液有白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不消失 C.先加溶液有白色沉淀，再加稀盐酸沉淀不消失 D.先加稀盐酸无明显现象，再加溶液有白色沉淀 二、混合物的分离和提纯——过滤和蒸发 1.过滤和蒸发 【问题1】（1）你知道沙里淘金吗？淘金者是用什么原理和方法将金从沙里分离出来的？ （2）你能用哪些方法将铁屑分离出来？ 【问题2】分离和提纯物质就是要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗？你怎样看待这个问题？能举出一些例子吗？ 【问题3】在初中，我们已经学习了粗盐的提纯，请同学们结合初中所学知识，思考： （1）粗盐的提纯实验所用的仪器有哪些？ （2）提纯有哪些主要步骤？ （3）在粗盐的提纯实验中，应注意哪些问题？ （4）在粗盐的提纯实验中，几次用到了玻璃棒，其作用和目的是什么？ （5）阅读教材第5页实验1-1，填写下表： 步骤 现象 ①溶解： ②过滤： ③蒸发： 例1 “粗盐的提纯”实验中，蒸发时，正确的操作是（ ） A.把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 C.待水分完全蒸干后停止加热 D.蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热 【思考与交流】 （1）过滤和蒸发都适用于固体和液体混合物的分离，它们适用的对象一样吗？ （2）若有两种固体，要使它们分离开来，可以采用什么办法？ 2.的检验 【问题4】我们推测在提纯后的食盐中含有，你能否设计一个简单的实验，验证此盐中是否含有？ （1）试剂： 。 （2）步骤： 沉淀，证明原溶液中有。 （3）原理： 。 3.除去粗盐中含有的可溶性杂质 【问题5】如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质、及一些硫酸盐，应加入什么试剂？请填写下表（可参考相应物质的溶解性）。 杂质 加入的试剂 化学方程式 硫酸盐 【问题6】在实际操作中，还要考虑所加试剂的先后顺序、试剂用量，以及试剂过量后如何处理等。你设计的除去杂质的方法中有没有引入其他离子？想一想可用什么方法把它们除去？ 分析：为了全部除去杂质离子，所加试剂必须过量（适量是难以控制