高中政治文化生活第四课第一框导学案新人教版必修3.docVIP

第四课第一框　传统文化的继承 学习目标 1、知识目标 （1）理解文化的继承性。 （2）分析传统文化具有的相对稳定性和鲜明的民族性；解析中华传统文化在现实生活中的作用。 （3）阐述继承传统文化，发挥传统文化积极作用的正确态度。 2、、能力目标 （1）探究传统文化在现代社会中的作用的能力。 （2）分辨传统文化中的精华与糟粕的能力。 3、情感、态度与价值观目标 （1）领悟我国传统文化的价值，激发学生热爱、学习、继承传统文化的热情，树立正确看待传统文化价值的态度。 （2） 树立正确认识传统文化价值的态度。 二、学习重难点 阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”。 三、知识准备 （一）传统文化面面观 1、传统文化是在 形成并保留在 中的、具有 性的文化。 2、传统文化继承性的表现： 、 、 、 。 （二）传统文化在今天 1、传统文化的特点：（1） ；（2） 。 2、传统文化的内容应与时俱进：传统文化的内容如果能顺应 ，不断满足 人们的精神需求，就能对社会和人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统