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- 2016-12-17 发布于天津
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哲学第一课教案
【课题】:前言
目的:①识记人类的两项基本活动;
②明确具体科学与哲学的区别与联系;
③理解世界观与方法论的关系;
④理解学习马克思主义哲学的原则、意义;
⑤激发学生学习哲学的热情。
重点:哲学与具体科学的区别与联系
难点:哲学是世界观与方法论的统一
方法:读书讨论法
教具:多媒体课件、多媒体教室
【教程】
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【导新】从今天开始,我们学习马克思主义哲学。
“哲”在古汉语中理解为“智慧、聪明、贤明”等,含有通晓事理之意。“哲学”就是使人聪明、启发智慧的学说。
“哲学”源于古希腊文,由“爱”和“智慧”两个字组成,其意为“爱智慧”。
蒙田说:“最聪明的人,通常是那些觉得自己最不聪明的。”在座的各位是否聪明?哲学虽是一门使人聪明起来的学问,但并非所有的哲学都会使人聪明。只有马克思主义哲学才是惟一科学的世界观和方法论。因此,我们要学习马克思主义哲学。哲学一词源于古希腊文,意思是使人聪明的学问。
【研读教材】
注:根
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