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?1? ??? ??????
第一课 你的名字叫什么?
1 、??
??? ??? ???? ???. ?? ?? ??? ????.
???: ?? ????.
? ?: ???, ???????
???: ?????.
? ?: ?????.
??
?? 快 ?? 来 ?? 老师 ?? 坐 ??? 谢谢
??
1.???/???
尊敬阶陈述句终结词尾,用于陈述句的结尾谓词词干末音节时用???。闭音节用???
?: ??: ?+???--???. 去。
??: ?+???. 吃。
??-???. 看。
??-???. 来。
2 ????/????
尊敬阶疑问句终结词尾,用于谓词词干和体词谓词形后,表示疑问。???用于开音节后,???用于闭音节后。
?? 去,走
?+???-????
?? 来
?+???-????
?? 有
?+???-?????
?? 读
?+???-?????
*使用???/???的一般疑问句,结尾时用升调,但是当句子中有疑问词(谁、什么、什么时候、为什么、怎么)时,结尾时用平调或降调。
?? ??????
?? ?????
??? ??????
??? ?????
2 、??
???: ??? ??????
? ?: ? ?????.
???: ?? ??????
? ?: ?, ?? ?????.
??
?? 名字 ?? 什么 ?? 是(用于体词后,表示谓语) ?? 美国 ?? 人 ? 是,对
??
1. ?(?)
*助词,用于体词后,表示主语,有指定的意思。
*开音节时用-?,闭音节时用-?。
?; ??? ????. 这是书
??? ?????? 你叫什么名字?
?? ???. 下雨了
??? ????. 朋友很多
??? ????. 没有椅子
作整个句子的谓语的子句,表示“有(什么)”或“没有(什么)”时,如不需要表示强调、区别对比,该子句的主语一般也用“?(?)”表示。
?? ?? ??.
我有书。
?? ?? ??? ??.
我没有这样的杂志。
??? ?? ???.
弟弟个子高。
? ??? ??? ????.
那个朋友心地好。
? ??? ??? ????.
那个人朋友很多。
2.-??
*韩国语的谓语是由谓词(动词、形容词)或体词的谓词形构成。-??用于体词后,将体词变成体词谓词形。相当于汉语的“是-”。
??? ?????.
这是书桌。
?? ?????.
我是学生。
? ??? ? ????.
这个孩子是我女儿。
??? ??????.
这里是我家。
??? ?????.
他是医生。
3. -? ???/-? ???
*惯用型。是-??的否定型。第一个主语是整个句子的主语,-?/? ???是合成谓语。相当于“不是-”。
?? ??? ????.
我不是学生。
??? ???? ????.
这不是我家。
? ??? ? ?? ????.
这孩子不是我女儿。
??? ?????? ????.
这儿不是国际邮局。
??? ?? ???? ????.
那位不是我母亲。
3、 ??
???: ?? ?????
? ?: ?, ????.
???: ??? ?????
? ?: ???. ????.
??
? 书 ?? 有 ?? 词典 ??? 不,不是 ?? 没有
1. ?/? ??/??
*惯用型,相当于汉语的“有/没有-”。
??? ????.
有朋友。
??? ????.
有手表。
??? ????.
没有图画。
??? ?????
有问题吗?
?? ?????
没有钱吗?
*当主语是需要尊敬的对象时,使用尊敬词???代替??。
???? ????.
老师在。
?? ???? ????.
医生在。
???? ?????
父母在吗?
???? ? ????.
爸爸不在。
? ???? ? ????.
金教授不在。
4、 ??
? ?: ??? ??????
???: ?????.
? ?: ??? ?????
???: ?, ????.
??
?? 那个 ?? 作业 ?? 多
??
1.??/??/??
*指示代词。??/??/??是冠词?/?/?和依存名词?组合在一起构成的。冠词任何时候都置于体词的前面做定语。
? ?? ??? ??????
这个孩子叫什么名字?
? ?? ??? ??????.
那本书是韩国语教科书。
??? ???? ????.
他在办公室。
?
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