规则的演变 教案.docVIP

规则的演变 教案 导入： 提问——用笔在纸上画圆形和方形：用圆规和尺子来画；第二次没有用圆规和尺子来画，你认为哪个画得比较好一些？这说明了什么道理？（教师可以在黑板上画来展示） PPT出示“没有规矩，不成方圆” 师：这就告诉我们做任何事都要有规矩，还要懂规矩，并且守规矩。那规矩的近义词是什么啊？ 生：（应该会答出“规则”） PPT展示出“规则” 师：我们今天就来学习关于规则的内容，什么是规则，规则存在有什么意义，它又是如何演变的，它的演变对我们的生活有何影响？（板书：规则的演变）今天就来看看生活的变化之一，规则的演变。 讲授新课： 师：首先，我们就自主阅读书本78~79页5分钟，思考一下几个问题： 1.规则的含义？ 2.说说生活中的常见规则有哪些？ 3.交通规则、体育竞赛规则、法律，这些规则的共同点是什么？ 4.说说规则具体是长什么模样的。 5.如果我们的生活没有规则，那会怎样？ 6.为什么有那么多的规则，社会上还会出现那么多的问题？ 生： 师：首先解决一下第一个问题，规则的含义是什么（叫同学回答） 我们先来看看什么是“规矩”，“规矩”的“规”是画圆的工具，“矩”是画直角或方形的曲尺，“规矩”呢就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。那慢慢的衍生到今天，他的近义词“规则”的含义呢就成为“人们生活/行为的规范和准则”。这个呢就是“规则”的含义。（PPT有展示） 再来说说，生活中常见的