高中英语：unit7 future education教案（上海新世纪版3sb）.docVIP

Unit 7 Future Education 一、单元分析 (Unit Analysis) (一) 单元地位 (Unit Position) 本课在对未来教育的描述时，谈及了美国大学教育的一些情况以及对如何取得学业成功提出了一些建议。教师可围绕“如何在大学里成功”这一主题，设计些活动让学生参与口语讨论或书面表达，了解成功人士的素养品质，培养自身的优秀品性，为学生将来的专业选择以及今后踏上社会后的职业志向作些指导。 围绕本课主题“如何在大学里成功”，可以鼓励学生探讨成功的学生所应具备的因素：参与协作、适应环境、独立思考、规划未来 …… 本单元的语法复习是倒装句型，教师有必要在课堂教学中在一定的句型操练的基础上，着重指出几个易错易混淆的知识点，如：倒装的原因、倒装的种类、常见的倒装结构等。 组织学生利用现代信息网络，收集优秀人才的事例故事，鼓励学生根据有关资料在小组内谈谈自己的体会和志向。 (二) 单元目标 (Unit Target) 了解倒装句型的特点，了解倒装的种类、常见的倒装结构，并能熟练运用倒装句型进行描述和会话。 学会描述一个成功人士的优秀品质和素养。 能运用新学的词语和句型，就自己或同学的学习情况进行描述。 (三) 单元重点 (Unit Points) 关键词： 单词 expect, offer, tip, adjust, interact, community,