高中语文2.3《 祖国呵,我亲爱的祖国》 9 课件新人教版必修3.pptVIP

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  • 2016-12-17 发布于天津
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高中语文2.3《 祖国呵,我亲爱的祖国》 9 课件新人教版必修3.ppt

ks5u精品课件 作者简介、写作背景 舒婷,原名龚佩瑜,1952年生,福建泉州人,当代女诗人,作品有《双桅船》、《舒婷顾城抒情诗选》。 这首诗发表于1979年7月,据说成诗却早在1976年4月24日,写于“四五”运动发生后不久。从十年浩劫中生活过来,有着太多的坎坷经历的青年诗人舒婷,面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国,很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤,为祖国的不幸而忧虑,同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。这首诗有着沉重的历史感,表达了一种希冀光明的痛苦与信念。 朗读第二节,思考: 本节表现了怎样的情感? 讨论: 这首诗是诗人以第一人称来写的。怎样理解诗中的“我”? 第一、二节 抒发悲哀低沉之情 悲 第三、四节 抒发欣喜高昂之情 喜 * 舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。多借鉴浪漫主义的艺术方法。在这首《祖国啊,我亲爱的祖国》中,作者将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里,并承担起为祖国取得“富饶”“光荣”“自由”的重任,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。这首诗获得了中国作协“1979-1980年全国中青年优秀诗作奖”。 问 题: 诗歌的“意象” 诗人写诗时,常常用物承载自己的感情,这个承载了感情的物就是意象。 如太阳当空照,花儿对我笑 它的特点是:以外部感觉为基础,使主体不可感的感情,变成

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