谈谈课外科技活动经验.pptxVIP

大学生课外科技活动经验交流XXXXXX@163.comApril.19th.2016 课外科技活动简介和意义大学生课外科技活动是我们大学生活的重要组成部分，既是课内要求（学校规定有必修的2学分的科创学分，通过参与科创活动获得或通过学科竞赛获奖抵充学分），又是课外趣味活动，丰富我们的大学生活。课外科技活动的形式有很多，比如“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛；全国大学生创新创业训练计划等全国性大型科创竞赛外，我们学校还有组织科研导生项目、实验室开放项目等，即使不报名参加学科竞赛的各类活动，也可自主联系院系老师，征得同意，便可进入实验室进行科研活动。进行课外科技活动的意义在于，能弥补课内书本知识学习的空泛，激发同学们对本专业的兴趣，同时提高实验操作技能，将实践与理论结合，提高对课本知识的理解和掌握。此外，学会主动向师兄师姐交流和请教问题，提高交际能力。最后，如果能做出一些科研小成果，将对以后的读研、出国或者就业有不小的帮助。The concepts national income and national product have roughly 目前的一些科研小成果论文： 项目：上海市大学生创新创业训练项目立项专利： 创新思维兴趣21TITLE导师支持、团队合作、交际能力34勤奋努力Part two兴 趣“兴趣是最好的老师”，牛顿、爱因斯坦等著名科学家的经历都已证明这句话的真理性。当你们真正找到自己的兴趣的时候，便会体会到兴趣带给人多么强大的动力。没有兴趣怎么办？不爱看书！不爱学习！！不爱科研！！！建议组成科研小组，以一个热爱科研的同学作为小组长，其余成员参与，在科研活动中尽量承担力所能及的任务Part three创新思维创新思维难以在短时间内大幅提升了，但创新思维并不与绩点排名高低正相关。创新思维因人而异，而且往往都是被尘埃掩盖的金子，等待合适的机会去发掘，在合适的领域才能发挥最大的能力。0102PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： 阅读大量文献，总结前人经验，自主设计实验方法关注实验细节与总结失败经验0304思考与设想结果不一样的原因大胆尝试验证自己的猜测Part four勤 奋科创活动是一件有趣的事情，同时也是一件体力活，需要勤奋和努力，还有时间和精力。Part five导师、团队、交际导师的指导和支持选择一个适合自己的导师，导师不仅在科研上给予科学的指导，并且支持我们发挥自己的才能去创新，另外在学习和生活中也有很多助益。团队成员的协力合作科研通常需要同伴的合作，很多实验无法一个人完成，而且良好的协作可以事半功倍。SMS人际交流能力为什么科研需要人际交流能力呢？科研绝不是一个人的事情，会与导师交流、团队成员和师兄师姐的交流以及其他实验室老师的请教和合作。@总结1、应当积极参与课外科技活动，将理论与实践结合，不论成果，重在参与，也许会发现自己起始还挺喜欢科研的；2、科研的前提需要自己对其有一定的兴趣，热爱科研的激情；3、科研的关键在于创新思维，做出自己独特的作品；4、科研的过程需要个人的勤勉和坚持，需要耐心和大量的工作；5、科研的助力是导师的支持，团队的协作，以及良好的人际交流能力。希望我个人的经验之谈，能稍稍激发起你们对科研工作的兴趣，然后积极参与科创活动，并能取得丰硕的成果！ 谢谢聆听！祝愿你们拥有一个精彩充实的大学生活