【高考必备】10月杭州市高一化学教研活动课件-新考模式下对高中化学教学安排与实施的思考（共27张PPT）.pptVIP

新考模式下对高中化学教学安排与实施的思考 余杭高级中学 俞建锋 2016.9.22 一、新考模式教学进度整体安排 教学安排 说明 高一上 化学1 1. 铝、氮怎么处理？ 2. “发展要求”12条怎么处理 高一下 化学2 化学反应原理学考部分 1.专题1发展要求不讲， 2.专题2发展要求1讲，2、3（电解池）不讲。 3.专题3发展要求不讲 高二上 学考学生复习 化学反应原理，有机化学基础 在必修的基础上需整合两模块教学内容 高二下 实验化学+一轮复习 实验化学教学需整合 二、新考模式下化学教学容易出现的突出问题 1. 赶时间，学生基础不扎实 2. 走老路，学生做了大量的无用功 3. 炒冷饭，学生学得无味 新课教学时间短了，质量如何保证？ 在研究新高考试题特点、教学指导意见、考试标准基础上，基于学生核心素养的要求，甄别哪些是高中化学教学中的重点教学内容。 举例：化学1 （分类思想，定量思想） （1）突出专题1的重要性 （2）确保主干性内容教学时间的充分 2. 如何适应新变化，让学生做有用功？ （1）新考模式下，能否舍去或弱化某些教学内容？ （2）新考模式下，应改变某些内容的教学形式和要求 （3）新考模式下，应强化某些教学内容及要求 （4）新考模式下，同步练习和试题的编写 3. 高一高二阶段能否少炒冷饭？ （1）关于校际间联考的建议； （2）高一教学稳扎稳打 分析知