质量差值法在 与 、 计算中的运用.docVIP

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质量差值法在 与 、 计算中的运用摘 要:质量差值法是化学计算中的一种常用方法,它是一种简捷快速的解题技巧。在 与 、 反应的计算中灵活运用质量差值法,可以简化繁琐的计算过程而快速得出答案。关键词:质量差值法;二氧化碳;水蒸汽;计算;运用中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)03-205-03质量差值法就是根据化学方程式,利用反应物和生成物之间的“质量差”与反应物或生成物的质量形成正比例关系进行相关计算的一种解题方法。解题的关键是分析化学方程式的特点,找准有关物质反应前后发生质量变化的原因,寻找质量差值与某些量之间的比例关系,以质量差作为解题的突破口。找出化学反应过程中从反应物到生成物(可以是固体之间、液体之间、气体之间)的质量增减有何变化,即在反应物质量的基础上与生成物质量相比,增加(或减少)了多少克从而确定质量差。一、差量法的数学应用原理(等比定理)在化学反应中,各物质是按照一定量的比例关系进行反应的,因此,可以根据题中的相关量或对应量的质量差值,利用等比定理得到相应的解题方法。aA + cC= eEa c eb d fa/b=c/d=e/f (a +c)/(b+d )=(c+e)/(d+f)=(a+e)/(b+f)a/b=c/d=e/f (a ?Cb)/b=(c-d)/d=(e-f)/f二、质量差值法的解题步1、分析题意,分析化学反应各物质之间的质量关系,寻找引起差值的原因。2、确定是否能用质量差值法解题,分析质量差值与始态量或终态量是否存在比例关系,以确定是否能用差值法解题。3、写出正确的化学方程式。4、根据题意确定理论差量与题目中给定的实际差量,列出比例关系,求出答案。三、质量差值法在 与 、 计算中的基本原理1、从 与 反应中固体质量差的角度理解:① △156g 212g 56g② △156g 160g 4g由此可见,每有 参与反应,固体质量增重56g,相当于 的质量;每有 参与反应,固体质量增重为4g,相当于 的质量。即足量 与 、 反应中,固体质量的增重分别相当于等物质的量的 、 的质量。2、从 到 变化中原子守恒的角度理解:① (变形为 ? )② (变形为 ? )由此可见,每有 转化为 ,相当于向外界吸收了 而增重28g(即 的质量);每有 转化为 ,相当于向外界吸收了 而增重2g(即 的质量)3、从CO、H 燃烧后产物与Na O 反应历程的角度理解 ①②合并得:合并得:由此可见,在以上反应中CO、H2燃烧时消耗的 , 与CO2、H2O反应时放出的 物质的量相等(常说的借氧还氧),CO2或 在反应中起过渡产物的作用, 起催化剂的作用,相当于CO或H2恰好完全被 吸收,故 固体增重的质量就是原气体物质CO或H2的质量四、质量差值法在CO与H2、计算中的基本类型1、纯净气体CO或H2质量的增重反应完毕后,经过借氧还氧,CO或H2恰好完全被 吸收,故 固体增重的质量就是原气体物质CO或H2的质量。例1:将4g H2在足量的 中完全燃烧,150℃条件下把所有气体全部通入足量的 固体,充分反应后 增重(B)A.2g B.4g C.32g D.36g解析:方法一, 反应过程中向外界吸收的 与放出的 相等,视为H2完全被 吸收,增重即4g H2的质量;方法二: (看成 ) 变化中增多2H,相当于H2 ,视为变化中 向外界吸收了H2,增重即为4g;简评:mg H2完全燃烧的产物 通入足量 充分反应后,增重就是。例2:将14gCO在足量的 中完全燃烧,150℃条件下把所有气体全部通入足量的 固体,充分反应后增重(A)A.14g B.28g C.32g D.44g解析:方法一, 反应过程中向外界吸收的 与放出的 相等,视为完全被 吸收,增重即14g CO的质量;方法二: (看成 、CO)变化中增多CO,视为变化中 向外界吸收了CO,增重即为CO质量14g简评:mgCO完全燃烧的产物CO2通入足量 充分反应后,增重就是mg。2、混合气体CO与H2质量的增重反应完毕后,所有CO气体完全被 吸收,所有CO气体也完全被 吸收,无论CO与H2按任意比例混合,所有混合气体都被 吸收了,故 固体增重的质量刚好就是原混合气体(CO和H2)的总质量。例3、3g H2和CO混合气体在足量的 中完全燃烧.150℃时,把生成的混合气体通入足量的 固体充分反应后, 增重(C)A.32g B.30g C.3g D.无法确定解析:由例1可知,反应过程中相当于H2完全被 吸收,由例2可知,反应过程中相当于CO完全被 吸收,故H2与 都被CO恰好完全吸收, 增重即为3g混合气体的质量;简评:mg H2与CO混合气体无论以任意比例混合,燃烧后的产物 与CO2通入足量 充分反应后,增重质量即为mg。3、通式符合 物质的质量的增

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