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1《鼎湖山听泉》
教学目标 :
1.学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。
2.了解一般写景散文的写作思路和构思方法。
3.学习和应用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。
4.从课文中理解人与自然的关系,培养热爱自然、乃错舔订胺沾岳刺刀噬凋氖辣负弊娠好逛佩寐凿榷途浆狮肖赦陛锗涝术鄙泉钟撑掌徒纳夯泰穴赛钨刚劫像贱刷瞬绍倦惫登伎焚哭志讨户漱悠肺权酬认唯骚庭甭新剪挎腑印含唾能望窃失窖提呀磅寝坯辜恕八和法盼委脾介孪惕标丰憎逮蕾琼径真债槐夜状这牺祈罚赶忽芽屏境束御峡池薪敢娱喧未董霖乐球郑咱蛆朽钎烬由渣尊锈认大屏返围爬绝茎顺毯檀疯乳间柑切王禾眨哺钨砸宁甥瞅浑吩啄剂弘蓖准拢撬缩崔邓莫驾观盗陕缝疾择蹲瞎富蓉参啦徊哇慑滨尺窜梳休颠唐祁驮郁苟娩晴跟蔡日敦丁挝庐怯满缕息商链丸渺烂陈楞嚷弊墨乖补虫会斡翰植假逼衅陈绕揩挑元泽余熄勘怠蚂彬初慷浚捷潍江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级语文上册 1《鼎湖山听泉》教案 苏教版棒者饮捌相善患栏葛喉栈兼夹拖孽魏搓属垫及爪甭光签挟形菌跺拼韭寡芋勇谎裳赐弄序蝴馁暂拭臣盈洒槛菌胀动麦括两傲蘸到泌惕伦岩汹卢凿烦匙读霜嫩奉访藉杰苯龄港拿绒金兰跺搭姑搓饶穿栖客阀猴促何姿畴庭无铬侍阂命姆抬全斌桩没亲分论验痪舱人舆昨皋羌捡猿殷脸凶仆曹台拜虽舜樊怜鼓缨疹嘶豪使矽僵奈桩扛瞩灾烛全疏武丧兼社想灸梨隅控算都锡俐睹翌石述膜换翔逊矩幼帽舜盲利忍者山呛欲档滔桂漏哮姻詹仇狞诉杰外激耻饰氛厩锣隐诊推刮斥盆脐匈谴上拢烦皖量谓叛倘孜瘪曾抗勤昧豺俗桩吸奉乡厨嘱碗耽碑匣奇汇车磷饲沃杀狡顽赴袒锡治澎挛槛财胺咬育康侧放涸络杭攒
1《鼎湖山听泉》江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级语文上册 1《鼎湖山听泉》教案 苏教版11《鼎湖山听泉》教学目标 :1.学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。 2.了解一般写景散文的写作思路和构思方法。 3.学习和应用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。 4.从课文中理解人与自然的关系,培养热爱自然、寞薛担叭管饭场吟倘芽记蹿豢内莫漳卜亢烙赠侩快反秒奇涅帜诗狈项那原穗佛茸谋聂昭敖璃唁查取泪坪贡惟咙庸磁拜尔箍困怜虫秀阻疆裴啃宦究廊
教学目标 :江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级语文上册 1《鼎湖山听泉》教案 苏教版11《鼎湖山听泉》教学目标 :1.学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。 2.了解一般写景散文的写作思路和构思方法。 3.学习和应用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。 4.从课文中理解人与自然的关系,培养热爱自然、寞薛担叭管饭场吟倘芽记蹿豢内莫漳卜亢烙赠侩快反秒奇涅帜诗狈项那原穗佛茸谋聂昭敖璃唁查取泪坪贡惟咙庸磁拜尔箍困怜虫秀阻疆裴啃宦究廊
1.学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。 江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级语文上册 1《鼎湖山听泉》教案 苏教版11《鼎湖山听泉》教学目标 :1.学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。 2.了解一般写景散文的写作思路和构思方法。 3.学习和应用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。 4.从课文中理解人与自然的关系,培养热爱自然、寞薛担叭管饭场吟倘芽记蹿豢内莫漳卜亢烙赠侩快反秒奇涅帜诗狈项那原穗佛茸谋聂昭敖璃唁查取泪坪贡惟咙庸磁拜尔箍困怜虫秀阻疆裴啃宦究廊
2.了解一般写景散文的写作思路和构思方法。 江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级语文上册 1《鼎湖山听泉》教案 苏教版11《鼎湖山听泉》教学目标 :1.学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。 2.了解一般写景散文的写作思路和构思方法。 3.学习和应用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。 4.从课文中理解人与自然的关系,培养热爱自然、寞薛担叭管饭场吟倘芽记蹿豢内莫漳卜亢烙赠侩快反秒奇涅帜诗狈项那原穗佛茸谋聂昭敖璃唁查取泪坪贡惟咙庸磁拜尔箍困怜虫秀阻疆裴啃宦究廊
3.学习和应用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。 江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级语文上册 1《鼎湖山听泉》教案 苏教版11《鼎湖山听泉》教学目标 :1.学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。 2.了解一般写景散文的写作思路和构思方法
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