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- 2016-12-19 发布于江苏
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有效教学提问的能力 一、课堂教学中和的有效提问的涵义 1)有效提问是引导学生心理活动,促进思维能力发展的一种方法和手段,是成功教学的基础。 2)有效提问是课堂教学过程中教师与学生之间的一种交流与互动是信息传递与反馈的桥梁,他将教师的意图传达给学生,又将学生的学习反馈给教师。 3)有效提问即为理解而提问,让学生开动脑筋。 二、相关情景 解决策略一 解决策略二 解决策略三 情景二——忌问题目标不明 解决策略一 解决策略二 解决策略三 情景一——忌提问无效 65% 情景三——忌问题过小 ThemeGallery is a Design Digital Content Contents mall developed by Guild Design Inc. Description of the company’s sub contents Decription of the contents 解决策略一 解决策略二 解决策略三 三、解决策略的辨析 一有效提问应突出重难点;二有效提问应有思考过程;三有效提问应注重重生。 有效提问应注意几点 (一)有效提问的含义 一是有效提问 二是有效提问策略 (二)无效提问和低效提问 提问(质疑)——思考—+讨论——发言 低效提问 无效提问 辨析一 辨析二 辨析三 二是创新始于问题 (三)、有效提问 辨析一 辨析二
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