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- 2016-12-18 发布于江苏
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第一部分 教育理论与实践知识
一、判断题(每小题1分,共5分)
1.工具性与逻辑性的统一,是语文课程的基本特点。( )
2.校外活动是课堂教学的延续。( )
3.环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。( )
4.教育的多元化就是指教育思想的多元化。( )
5.教育必须适应儿童的身心发展水平。( )
二、填空题(每空0.5分,共5分)
1.语文课程应致力于学生的( )形成与发展。
2.语文教学应在师生的( )过程中进行。学生是语文学习的( ),教师是学习活动的( )和( )。
3.( )( )( )( )是课程与教学评价的主要功能。
4.自学—指导教学模式是指教学活动以( )为主,教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
第二部分 专业基础知识
一、积累与运用(26分)
(一)填空题(6分)
1.根据拼音写汉字或填充成语(4分)
①贪lán( )、②yùn( )酿、③mǐn( )灭、④chóu( )躇
⑤含辛( )苦、⑥( )角分明、⑦笑容可( )、⑧名( )其实
2.小说的三要素是人物、__________、__________。(2分)
(二)单项选择题(每小题2分,共4分)
1.下列各句中,没有语病的一句是( )。
A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,
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