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- 2016-12-19 发布于江苏
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(职业道德复习资料) 第一部分 教师职业道德理论基础
1、如何完整理解教师职业道德的涵义?答:教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与集体、与社会、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
2、为什么说教师良好的职业道德对学生具有教育功能?答:教师在教育过程中遵循教师职业道德可树立教师高尚的人格形象,从而提高教师在学生中的威信,这对于建立良好的师生关系和优良的学生集体都具有重要作用,而良好的师生关系与优良的学生集体对学生个体来说都具有教育的意义,这也体现了教师职业道德对教育对象的教育功能。
3、强化教师职业道德的意义有哪些?答:(1)强化教师职业道德有利于提高教师素质。教师职业道德建设是提高教师整体素质的重要内容和关键环节,是提高教师思想素质的最具体、最现实的方式和手段。(2)强化教师职业道德,有利于强化教师的事业心、责任感。(3)强化教师职业道德,有利于净化教育行业风气,推动社会主义精神文明建设。
5、为什么说教书育人是我国教师职业道德的基本原则?答:一是教书育人反映了教师这一行业的本质特征,指出了教师这一行业与其他行业的根本不同。二是教书育人是对教师基本职责的概括,指出教书育人是教师的天职。
6、教师职业道德对社会来说有哪些重要的意义?答:主要表现有道义价值、教育价值和文化价值等方面。
7、教师职业道
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