【湖南中考面对面】(课标版)2016中考英语第二部分语法专题突破专题一名词素材.ppt

* 命题点一 名词词义辨析 命题点二 名词的数 命题点三 名词所有格 考点精讲 现学现用 直击中考考点 考情概览 考情概览 考点精讲 现学现用 第二部分 语法专题突破专题一 名词分析近6年衡阳中考真题可知，除了2012年没有考查名词外，其余5年每年均有对名词的考查。主要考查名词词义辨析和名词单复数。主要涉及的题型有单项选择、完形填空和单词拼写。具体分析如下：1. 名词词义辨析：主要考查语境辨析，偶尔涉及与名词单复数的混合考查或用于固定搭配的词义辨析(make a decision)。 考情概览 考情概览 考情概览2. 名词单复数：主要考查可数名词和不可数名词的混合辨析以及可数名词在数量词后要变复数的用法。3. 在单项选择和完形填空中注重对具体语境的辨析和根据语境判断单复数的使用；在单词拼写中主要以首字母形式和汉语意思形式考查。 命题点一 名词词义辨析(6年5考18次)分析衡阳近6年单项选择、完形填空及单词拼写对名词辨析的考查可知，主要以语境辨析为主，少量涉及近义词辨析。 直击中考考点 考点精讲 ◆语境辨析(6年5考17次)语境辨析即结合具体的上下文语境来做题。其中常考的名词类别有：地点类、情感类、电子设备类、食物类、五官类、学习类和抽象名词类等。在解答此类试题时，考生需做到以下几点：1. 掌握各选项的词义。这就要求考生在备考阶段熟记课本单词的同时不断扩充自己的词汇量。考生在复习的时候，应多结合《28天话题词汇分类速记手册》中的常见名词记忆基本词义。2. 分析语境和逻辑关系。如：借书(book)需要去图书馆(library)，取钱(money)需要去银行(bank)；渴了需要喝水(water)、饮料(tea，coffee，milk)，饿了需要食物(bread，rice，meat，cake)等。3. 根据词义和语境得出备选答案后，将答案带入句中，再次判断是否符合语境、是否逻辑连贯以及是否违背常识等。◆近义词辨析近义名词在衡阳中考中涉及较少，老师可根据以下所列常见近义名词适当补充。1. advice与suggestion(2011年35题) He gave me a piece of advice on learning math.他给我提了一条学习数学的建议。 意为“劝告；建议”，是不可数名词，无复数形式；表达数量时要借助piece advice 例句 用法 辨析 Our teacher gave us three suggestions on how to learn English well.关于如何学好英语，我们的老师给了我们三条建议。 意为“建议”，是可数名词，变复数形式直接加-ssuggestion例句 用法辨析2. family， home与house［讲解详见本书第一部分七年级(上)Unit 1 P7］3. voice, noise与sound［讲解详见本书第一部分八年级(上)Unit 3 P28］4. problem与question［讲解详见本书第一部分七年级(上)Unit 3 P4］5. message, news与information［讲解详见本书第一部分八年级(上)Unit 1 P22］ 命题点二 名词的数(6年3考3次)名词的数是衡阳近6年中考的低频考点，在单项选择和单词拼写中涉及，且主要考查可数名词复数的规则变化。对于考查名词的数类试题，学生首先必须会判断本题涉及到的名词是可数名词还是不可数名词。若是可数名词，则要判断用单数还是复数及复数形式怎么变。若为不可数名词则需牢记初中阶段所学的常见的不可数名词以及不可数名词如何量化表达。若涉及到名词单复数与语境混合辨析类题目，考生应该首先根据语境判断用哪个名词，然后确定是用单数还是复数。另外，考生在做单词拼写类试题时，先要确定所填的名词是什么，然后再根据语法及语境判断名词的形式。具体可参考以下方法：◆如何判断该词为可数名词还是不可数名词1. 先将这个名词所表示的东西一分两半，若每一半不能再叫原来的名称，这个名词就是可数名词，反之就是不可数名词。如：desk表示“课桌”，若将其分为两半，每半只能叫课桌的一部分，不能再称作课桌。因此，desk是可数名词。meat表示“肉”，将一块肉一分两块，所得的两块仍可以称作肉。所以meat是不可数名词。2. 也可以在该词之前试着加基数词来进行判断。一般能用基数词直接表示数目的名词，通常是可数名词，如：a boy 一个男孩儿，three boys 三个男孩儿。◆可数名词1. 可数名词复数的规则变化 box →boxes 盒子 watch →watches 手表 以s, x, ch, sh 结尾的名词后加-es map →maps 地图 boy →boys 男孩 一般在词尾加-s(2011年18题，2