七年级语文下册《狼》资料.ppt

6、弛担持刀 7、一狼径去 8、屠自后断其股 9、狼亦黠矣 二、用现代汉语解说下列语句 1、并驱如故 2、其一犬坐于前 3、目似瞑，意暇甚 4、一狼洞其中 5、禽兽之变诈几何哉 放下 径直离开 大腿 狡猾 像原来一样一起追赶 其中一只狼像狗一样蹲坐在前面 眼睛好像闭起来，神情悠闲得很 一只狼在它（柴堆）中间打洞 禽兽的欺骗手段能有多少啊四、研读课文，理清情节，分析形象。 从屠夫的角度分析小说的情节。 按照故事的开端、发展、高潮和结局个用二个字来概括故事情节。第一自然段?遇狼------开端 　 第二自然段?惧狼-----发展第三自然段?御狼-----发展第四自然段?杀狼-----高潮和结局 2 、请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。 时间：傍晚 地点：途中 人物：一屠，二狼 起因：一屠晚归，两狼缀行 1、“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点贪婪、凶狠 四要素 （一） 遇狼 1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？ （二）、惧狼： 2、从“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？ 迁就退让，心存侥幸 贪婪凶狠 1 请指出描写屠夫心理的句子 屠大窘,恐前后受其敌 2、他采取了怎样的行动？(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀 3、狼的表现呢? 眈眈相向 （三） 御狼 请用原文回答： 1 两狼的计谋： 2 前狼假寐的姿势： 3 前狼假寐的神态： 4 前狼假寐的目的： 5 后狼径去的目的： 一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫) 犬坐于前 目似瞑，意暇甚 诱敌 意将隧入以攻其后 6 此节表现了狼的什么特点? 阴险狡诈,愚蠢 （四） 杀狼请结合图片说出屠夫杀前狼的经过， 从中可以看出屠夫的什么特点？ 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 (勇敢且果断)请结合图片说出屠夫杀后狼的经过， 体现屠夫的什么特点？ 屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心) 2、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？ 1、作者的感叹是怎样的?这属于什么表达方式? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 不是。狼代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。说明对待这种像恶狼的恶人就应该像屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。 （五） 评狼 议 论屠户狼 ①遇狼（“缀行甚远”） ②惧狼（“并驱如故”） ③御狼（“眈眈相向”） ④毙狼（“犬坐于前”）（“洞其中”） ⑤ “议” 狼 发展 高潮 结局开端 故事情节 议论 记叙 揭露了狼的贪婪凶狠和狡诈的本性，赞扬了屠夫的机智勇敢。 主题 屠夫： 狼： 机智、勇敢 凶恶、贪婪、狡诈 形 象 塑 造 “缀行甚远”“并驱如故”等，表现了狼的贪婪和凶狠； “狼不敢前，眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈， “惧”“投以骨”“复投之”等，表现了屠户的害怕心理和侥幸心理； “顾”“奔倚”“驰”“持”等，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智， “暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等，表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。 讨论：从全文的表现倾向看，本文究竟是写“人有狼所没有的智慧、勇气和力量。必能战胜恶狼”呢，还是写“狼无论怎样狡诈、欺骗，在勇敢机智的人的面前终究是要失败的”？  本文的中心线索是屠夫，但表现的主体却是狼。 ①标题。以“狼”为题，体现出作者的着眼点。 ②行文。通过屠夫的种种情态变化来反映狼的贪婪、狡诈。每段描写均落在狼上。 ③结尾。作者直接评论“狼性”及其结局，表明落脚点是在“狼”。 由此可知，屠夫在文中的出现，是作为表现“狼”的对立面，其用意并不仅仅在赞扬屠夫的机智勇敢。作者想通过这件事告诉我们一个什么道理？ （提示：可从狼和屠户两个方面思考） 1、狼再狡猾，终将被勇敢机智的人战胜。 2、讽喻像狼一样的人，不管怎样狡诈，终要失败。 3、对狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协、让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 五、探究主题 六、延伸拓展：文学作品比较 《狼》——蒲松龄 《母狼的智慧》——毕淑敏 b * 一、导入： 说一说你知道的有关狼的成语、谚语或故事. 说说你心目中狼的形象 有关狼的成语： 杯盘狼藉豺狼成性豺狼当道 鬼哭狼嚎虎狼之势虎穴狼巢 狼狈为奸狼吞虎咽狼心狗肺 狼烟四起狼子野心如狼似虎 声名狼藉引狼入室前门去虎，后门进狼前怕狼，后怕虎 谚 语 狼披羊皮还是狼 狼肚子里没有好心肝 舍不得孩子套不住狼 狼给羔羊领路最危险 可怜狼的人要被狼吃掉 狼行千里吃人，狗到天边吃屎 可怜狼的牧人，羊群不会增多…… 反映出深刻