第7章立体几何第4节直线、平面平行的判定与性质解说.pptVIP

一、直线与平面平行的判定和性质 二、平面与平面平行的判定和性质 1．判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若直线a与平面α内的无数条直线平行，则a∥α.(　　) (2)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面，那么这两个平面平行．(　　) (3)若a∥α，则a平行于α内的所有直线．(　　) (4)若一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面，则这两个平面平行．(　　) (5)已知平面α，β，直线a，若α∥β，a∥α，则a∥β.(　　) [答案及提示] (1)×　直线a可能在平面α内． (2)×　这两个平面也可能相交． (3)×　a∥α，a与α内的直线可能平行，也可能异面． (4)√　两平面平行的定义． (5)×　直线a也可能在平面β内． 2．(2012·四川高考)下列命题正确的是(　　) A．若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行 B．若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行 C．若一条直线平行于两个相交平面，则这条直线与这两个平面的交线平行 D．若两个平面都垂直于第三个平面，则这两个平面平行 解析：选C　对于选项A，这两条直线可以相交或为异面直线，∴A错误；对于选项B，这两个平面可以相交，∴B错误；对于选项D，这两个平面还可能相交，∴D错误；而由线面平行的性质定理可证C正确．故选C. [典例1] (2014·陕西高考)四面体ABCD及其三视图如图所示，平行于棱AD，BC的平面分别交四面体的棱AB，BD，DC，CA于点E，F，G，H. 1．判断或证明线面平行的常用方法 (1)利用线面平行的判定定理(a?α，b?α，a∥b?a∥α)． (2)利用面面平行的性质(α∥β，a?α?a∥β)． (3)利用面面平行的性质(α∥β，a?α，a?β，a∥α?a∥β)． 用判定定理证明线面平行时，关键是在平面内找一条与已知直线平行的直线，常考虑三角形的中位线、平行四边形的对边或过平行线分线段成比例等． 2．线面平行的性质定理给出了证明线线平行的方法，证题的关键是找到过已知直线的平面与另一平面的交线． 1．(2013·新课标Ⅱ)如图，直三棱柱ABCA1B1C1中，D，E分别是AB，BB1的中点． 1．判定面面平行的常用方法 (1)利用面面平行的判定定理． (2)利用垂直于同一条直线的两平面平行． (3)利用平面平行的传递性，即两个平面同时平行于第三个平面，则这两个平面平行． 2．面面平行的性质 (1)两平面平行，则一个平面内的直线平行于另一平面． (2)若一平面与两平行平面相交，则交线平行． 1．平行关系的综合应用主要体现在线面平行、线线平行与面面平行的转化，尤其在画截面时常用来确定交线的位置，进而确定截面的几何形状． 2．对于立体几何中的最值问题，解题的关键是寻找数据，构造函数，并求棱长、面积、体积的表达式，然后用函数或基本不等式来解决． 3．(2015·河南联考)如图，已知四棱锥PABCD中，PC⊥底面ABCD，PC＝2，且底面ABCD是边长为1的正方形．E是最短的侧棱PC上的动点． 规范答题系列之(六)　立体几何中探索性问题的答题规范 [思路点拨]　假设点F存在，利用平行四边形的性质证明EF与平面A1ABB1内的一条直线平行即可． [答题模板]　解决立体几何中的探索性问题的步骤： 第一步：写出探求的结论． 第二步：证明探求结论的正确性． 第三步：给出明确答案． 第四步：反思回顾，查看关键点、易错点和答题规范． 线面平行、面面平行的综合应用(☆☆☆☆) 学科素能 · 增分宝典 主干回顾·夯实基础 考点技法·全面突破 学科素能·增分宝典 第七章　立体几何 课时跟踪检测 第七章　立体几何 第四节　直线、平面平行的判定与性质 主干回顾 · 夯实基础 如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线就和交线平行(简记为“______ _____________”) 如果平面外的一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行(简记为“____ _______________”) 文字语言 性质定理 判定定理 线线 平行?线面平行 线面平 行?线线平行 l?α a?α a∥l a∥α a?β α∩β＝b 如果两平行平面同时和第三个平面_____，___________________ 如果一个平面内有两条____ ________________________， _____________________(简记为“__________________”) 文字语言 性质定理 判定定理 相交 的直线都平行于另一个平面 那么这两个平面平行 线面平行?面面平行 相交 那么它们的交线平行 a?α b?α a∩b＝P a∥β b∥β α∥β