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第一节人地关系思想的演变同步训练
1.下列四种生产方式或有关生产的叙述,同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调)顺序相对应的是( )
①轮作、间种、生态种养 ②人口增加,生产以粮为纲 ③驯养野兽,种植禾谷 ④人有多大胆,地有多大产
A.①②③④ B.①④③② C.③④②① D.③②④①
近年来我国海洋渔获量大幅度下降,且捕上来的多是“鱼子鱼孙”等小鱼。据此回答2~3题。
2.这种行为违背了可持续发展的( )
A.共同性原则 B.持续性原则 C.公平性原则 D.公平性和共同性原则
3.这种现象产生的主要原因是( )
A.厄尔尼诺现象导致水温异常 B.石油泄漏污染了海洋
C.修建人工岛和海港等设施 D.过度捕捞,渔业资源严重枯竭
可持续发展的思想是人类在改造环境和认识人地关系的过程中逐步发展起来的。“可持续发展”的概念提出后,引起了多学科的兴趣和研究,也从不同角度理解了可持续发展。据此回答4~5题。
4.巴伯在其《经济、自然资源不足和发展》一书中,将可持续发展定义为:“在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下,使经济发展的净利益增加到最大限度”,该定义偏重可持续发展的( )
A.生态属性 B.社会属性 C.经济属性 D.环境属性
5.下列属于社会可持续发展研究范畴的是( )
A.增加绿地面积 B.提高人均国民生产总值
C.发展科技、减少并消除文盲 D.预防和治理污染
中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,结合所学知识完成以下6~7题。
6.在人类社会发展的四个阶段中,人类只是被动地适应环境的是( )
A.原始文明时代 B.农业文明时代 C.工业文明时代 D.环境文明时代
7.下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是( )
A.竭泽而渔,焚薮而田 B.退耕还林,合理放牧
C.温室气体减排,责任同等 D.倡导高消费,刺激经济增长
读“我国南方部分环境问题分布图”,回答以下8~9题。
8.代表水土流失、酸雨危害、森林锐减、水体污染的图例依次是 ( )
A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁
C.丙、甲、丁、乙 D.丁、丙、乙、甲
9.影响全球气候变暖,并直接威胁生物多样性的一类环境问题是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
读下面漫画,回答10~11题。
10.本漫画反映的主题问题是( )
A.世界经济发展差距的“南北问题” B.亚非拉发展中国家的“粮食问题”
C.世界性水资源紧张问题 D.以石油为主的能源紧张问题
11.造成漫画所反映的问题的主要原因是( )
A.世界资源的总量不足和时间分配上的不均匀
B.亚非拉发展中国家有过长期遭受殖民侵略的历史
C.发达国家利用其先进的技术和雄厚的资金对资源进行垄断
D.人口的急剧增长以及环境污染的不断加剧
2013年6月17日是第十九个“世界防治荒漠化与干旱日”。为纪念这个有意义的日子,也为了动员全民积极行动起来,以生态文明建设实现美丽中国梦,我国政府将2013年“世界防治荒漠化与干旱日”的主题定为“遏制荒漠化,实现中国梦”。据此完成12~13题。
12.“遏制荒漠化,实现中国梦”的基础是( )
A.经济持续发展 B.社会持续发展 C.生态持续发展 D.文化持续发展
13.下列人类活动中,符合“遏制荒漠化,实现中国梦”理念的是( )
A.退耕还林还牧,合理利用土地资源
B.加强对地下水的开采,满足城市发展需要
C.围湖造田,扩大农作物种植面积
D.全面关停重化工业,大力治理环境污染
14.下图为“我国江南丘陵某地土地利用结构图”,读图完成下列问题。
(1)根据图中土地垂直分布与土地利用状况,分析该地区土地利用中存在的不合理措施及其造成的危害?
区域 人口/万人 土地面积/km2 土层厚度/m 2010 年粮食产量/万吨 江南丘陵 65 3 667 0.1~0.8 56 黄土高原 15 4 182 50~80 45 (2)上表是该地区与黄土高原某地综合比较。从表中可以看出两区域可能同时存在的问题是______________,____________地区更严重,试分析原因。
(3)应如何改进才能促进该地区农业的可持续发展?
15.在一定条件下,垃圾中的废弃物会发生化学性、物理性或生物性转化,并通过水、大气、土壤、
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