第二章语言是符号系统绪论.pptVIP

思考: 怎样解释下列语言迷信敬惜字纸数字迷信画符念咒二、语言与符号 4、语言符号与其他符号的异同 相同点：都是有形式与意义两个部分构成 不同点： 1）产生的时间不同。语言符号第一性，其他符号第二性。 2）运用的空间不同。 语言符号开放性，其他符号封闭性。 第二节 语言符号的系统性二、语言符号的层级体系： 语言的底层是一套音位，一种语言的音位数目虽然只有几十个，却能构成数目众多的组合。这些组合为语言符号准备了形式的部分。 语言的上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分若干级。第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。词和句子都是符号的序列。 * * *荀子在两千多年前就精辟地论述过语言符号的任意性问题:名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约则谓之不宜.名无固实,约之以命实,约定俗成谓之实名.……荀子?正名语言符号的任意性表现在四个方面:1）不同的语言可以用相同的声音表示不同的意义。 [mi],汉语是“蜜\密”,英语是me2）不同的语言可以用不同的声音表示相同的意义。如英语“book”,汉语“书”,日语“ほん”3） 同一语言中可以用相同的声音表示不同的意义.。英语 [sait]: sight\ site\ cite.分别是“视力\场所\引证”的意思. 4） 相同的语言可以用不同的声音表示相同的意义。站台\月台 爸爸\父亲 医生\大夫同一植物的不同叫法玉米\苞谷\珍珠米\金豆\棒子\蜀米\包粟\玉蜀黍\苞萝.葵花\转日莲\日头转\朝阳花\朝阳葵\望天葵\转日葵\盘头瓜子.赵元任 《语言问题》有个老太太,初次跟外国话有点接触,就希奇得了不得:“他们说话真怪,明明是五个,法国人偏偏要叫‘三个’[cing]; 明明脚上穿的鞋,日本人偏偏叫‘裤子’[クッ];这儿明明是水,英国人偏偏叫‘窝头’[water];法国人偏偏叫‘滴漏’[’ de l’eau];只有咱中国人好好儿把它叫水,咱们不但管它叫水,这明明儿是水.”在认识语言符号性特点时，须注意：A、不要把造词的理据和音义结合的任意性混同起来。语言符号的组合是有理据的，但是单个符号音义结合是任意的。B、语言符号的任意性，不可理解为个人使用语言的随意性。2.线条性语言符号的线条性体现在具体的交际过程中。在语言交际中，不管你要表述的思想感情是简单的，还是复杂的，语言符号都只能一个一个地按次序出现，不但众多音节不可能、也无法同时共现，就是两个音节也不能同时共现。语言不同于图表。图表可以是二维的。语言只能是一维的。 云→师→大→文→理→学→院 语言符号的线条性特征可以使离散的语言符号得以构成大大小小的音义结合体，可以使单个的语言符号组合成连续的语流。 文 理 学 院 云 师 大这种线条性表现为A 、它体现为一个理论上可以无限延伸的长度，但由于发音机制和听觉容量的局限，它的实际长度是有限的。B、 这长度只能在一个向度上测定，也就形成了语言的组合结构。 二、语言符号的层级体系： 语言的符号不是互不相干的一盘散沙，而是有组织、有条理的系统。语言是一种分层装置，这种装置靠组合和替换来运转。这个装置的最重要的特点就是分层。语言中的各种单位相互间紧密联系，彼此依存，组成一个系统。语言系统是由音位、语素、词、词组、句子等结构单位组成的一种层级体系。分二层：底层和上层。 第二节 语言符号的系统性 底层（音位、音节） 上层 语素 词 交叉处 句子 音位 音节 语素 词 句子 十 百 千 万 无限 → → → → → → → → ↓ ↓ ↓ ↓ ↓两个飞跃： 1、语言里的音位只有几十个，语素的数目则有几千。几十个音位的组合产生几千个符号的形式，所以从音位到语素又有数量上的飞跃。 2、从音位到语素，这是语言分层装置里最关键的接合部，因为音位只能构成符号的形式，语素才是形式和意义结合的符号；从音位到语素有性质上的飞跃。整个装置的奥妙就在于以少驭多，以少数结构单位有规则地组成多数，一级级翻番增量，这样连跳三级以后，就从几十扩大到无穷。句子虽然无穷，但是句子里所用的材料却不出几千个语素的范围。 三、语言的组合关系和聚合关系 符号和符号按照一定规则组合起来的关系就是语言的组合关系。 老师 分析 课文 小王 讲 故事 李明 写 文章 我 看 电视 他 学 英语 在语言的链条上，每个环节上那些能够相互替换的语言单位有大致相同的语法作用，他们之间的关系叫做聚合关系。聚合关系专指那些具有替换关系的语言单位之间的关系。 小王李明我 他 讲 写 看 学 故事 文章 电视 英语 老师 分析 课文 语言的组合关系和聚合关系是语言的两种根本关系，是语言系统的纲，把握了这个纲，就基本上把握了语言系统。 ? 组合关系 ①老师分析课文 ②小王讲故事 ③李明写文章 ④我看电视