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江苏省建陵高级中学2014届高考数学二轮复习 专题10 函数概念与基本性导学案
一:高考要求
内 容
要 求
A
B
C
函数概念
与基本初
等函数Ⅰ
函数的概念
?
√
?
函数的基本性质
?
√
?
二:课前预习
1.函数的图像与直线的交点有 个
2.函数y=ln(1-x)的定义域为___________.
3.已知函数若=4,则实数=____.
4.已知函数为奇函数,且当时,,则=________.5.若是上周期为5的奇函数,且满足,则________.
6.已知函数,若||≥,则的取值范围是____.
7.已知函数f(x)=,则满足不等式f(3-x)<f(2x)的x的取值范围为________.
三:课堂研讨
1.设函数.
(1)当时,证明:函数不是奇函数;
(2)设函数是奇函数,求与的值;
(3)在(2)条件下,判断并证明函数的单调性,并求不等式的解集.
2. 已知函数(为常数,且)满足条件,且函数只有一个零点.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)求实数(),使得的定义域为时,的取值范围是.
3.已知函数
若函数的最小值是,且对称轴是, 求的值:
(2)在(1)条件下求在区间的最小值
四:课后反思
备注
课堂检测——函数的概念和性质 姓名:
1.若函数是偶函数,且它的值域为
,则 .
2.定义域为R的函数y=f(x)的值域为[a,b],则函数y=f(x+a)的值域为 .
3.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=+2x+b(b为常数),
则f(-1)= .
4.设函数,
则的值域是 .
5.对于函数若存在,使成立,则称点为函数的
不动点,对于任意实数,函数总有相异不动点,实数
的取值范围是____________
6.已知,函数。
(1)当时,写出函数的单调递增区间;
(2)当时,求函数在区间上的最小值;
(3)设,函数在上既有最大值又有最小值,请分别
求出的取值范围(用 表示)。
课外作业——函数的概念和性质 姓名:
1.已知函数是奇函数,且当时,,则当
时,的解析式为 .
2.设函数f(x)=x(ex+ae-x)(xR)是偶函数,则实数a= .
3.已知是定义在上的奇函数.当时,,则不等式的解集用区间表示为 .
4. 函数的定义域为 .
5.已知函数,则满足不等式的x的范围
是 .
6.已知实数,函数,若,则a的值为 .
7.设是定义在上且周期为2的函数,在区间上,其中.若,则的值 为 .
8.定义在上的奇函数,当时,,则函数的所有零点之和为 .
9.定义在上的函数满足: =1,当时,,则= .
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