江苏省建陵高级中学204届高考数学二轮复习 专题10 函数概念与基本性导学.docVIP

江苏省建陵高级中学204届高考数学二轮复习 专题10 函数概念与基本性导学.doc

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江苏省建陵高级中学2014届高考数学二轮复习 专题10 函数概念与基本性导学案 一:高考要求 内 容 要 求 A   B   C   函数概念 与基本初 等函数Ⅰ   函数的概念  ?  √    ?  函数的基本性质  ?  √    ?  二:课前预习 1.函数的图像与直线的交点有 个 2.函数y=ln(1-x)的定义域为___________. 3.已知函数若=4,则实数=____. 4.已知函数为奇函数,且当时,,则=________. 5.若是上周期为5的奇函数,且满足,则________. 6.已知函数,若||≥,则的取值范围是____. 7.已知函数f(x)=,则满足不等式f(3-x)<f(2x)的x的取值范围为________. 三:课堂研讨 1.设函数. (1)当时,证明:函数不是奇函数; (2)设函数是奇函数,求与的值; (3)在(2)条件下,判断并证明函数的单调性,并求不等式的解集. 2. 已知函数(为常数,且)满足条件,且函数只有一个零点. (Ⅰ)求函数的解析式; (Ⅱ)求实数(),使得的定义域为时,的取值范围是. 3.已知函数 若函数的最小值是,且对称轴是, 求的值: (2)在(1)条件下求在区间的最小值 四:课后反思 备注 课堂检测——函数的概念和性质 姓名: 1.若函数是偶函数,且它的值域为 ,则 . 2.定义域为R的函数y=f(x)的值域为[a,b],则函数y=f(x+a)的值域为 . 3.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=+2x+b(b为常数), 则f(-1)= . 4.设函数, 则的值域是 . 5.对于函数若存在,使成立,则称点为函数的 不动点,对于任意实数,函数总有相异不动点,实数 的取值范围是____________ 6.已知,函数。 (1)当时,写出函数的单调递增区间; (2)当时,求函数在区间上的最小值; (3)设,函数在上既有最大值又有最小值,请分别 求出的取值范围(用 表示)。 课外作业——函数的概念和性质 姓名: 1.已知函数是奇函数,且当时,,则当 时,的解析式为 . 2.设函数f(x)=x(ex+ae-x)(xR)是偶函数,则实数a= . 3.已知是定义在上的奇函数.当时,,则不等式的解集用区间表示为 . 4. 函数的定义域为 . 5.已知函数,则满足不等式的x的范围 是 . 6.已知实数,函数,若,则a的值为 . 7.设是定义在上且周期为2的函数,在区间上,其中.若,则的值 为 . 8.定义在上的奇函数,当时,,则函数的所有零点之和为 . 9.定义在上的函数满足: =1,当时, ,则= .

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