2014一级语文上册备课.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于北京
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一上 第 三单元 课题 家 第 1 教时 总第 个教案 课型:新授课 小学 设计 教学 目标 1.复习巩固汉语拼音,借助挂图、生字卡片等教具,认识并读准本课的生字词。 2. 能准确、流利地朗读课文。 教学 重点 复习巩固汉语拼音,借助挂图、生字卡片等教具,认识并读准本课的生字词。 教学 难点 看懂图意,并结合图理解字词。 教学 准备 课文挂图、一张中国地图、录音机、生字卡片、歌曲《娃哈哈》、《让爱住我家》、每个小朋友自带一张全家福。 学情 分析 学生的学习积极性很高,一定要努力培养孩子的学习兴趣,兴趣会使孩子乐于学。 教 学 过 程 思考与调整 (二次备课) 一、凸显导入趣味点,乐学新知     师出示几个不同地方的人所住的“家”的图片让学生进行欣赏,师简要说明。   师:你们觉得这些房子怎么样?   生:这些房子很漂亮。生:这些房子都不一样。生:这些房子让人看了忍不住想进去瞧一瞧。   师:同学们,刚才你们领略了不同地方的人所住的家,那你们知道吗?不仅我们人有不同的家,白云、小鸟、鱼儿也分别有不同的家,你们知道他们的家在哪儿?   生:白云的家在蓝天上。生:小鱼的家在河里。生:小鱼的家在大海里。生:小鸟的家在森林里。生:小鸟

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