2014七级思想品德第四课人生当自强教案.docVIP

第二单元 做自立自强的人 第四课 人生当自强 第一课时 人生自强少年始 一、教学目标： 1.情感目标：a.感受到自强对一个人的成长具有巨大作用； b.初步培养自强的生活态度； c.渴望做一个自强的人 2.知识目标：懂得自强的含义、表现和作用；懂得自强要从少年开始 3.能力目标：掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少年。 二、教学重点：自强的具体表现、自强的作用 三、教学难点： 四、课件类型：综合课 五、教学方法： 1.图片演示法（借助多媒体课件提供素材，增强学生的感性认识）、 2.实例分析法（通过分析现象或问题，理论联系实际，便于学生接受、理解）、 3.课堂讨论法（激发学生积极思考、澄清模糊认识），以期实现教学过程的最优化，使学生真正学有所获，并运用于实际生活。 六、课时安排：一课时 七、教学工具：粉笔、黑板檫、图片 八、教学过程： 【导入新课】 同学们，在前面第一单元中，我们学习了如何做一个自尊自信自立的人。今天我们就要开始进入第二单元第四课，学习如何做一个自强的新时代的中学生，我们现在处在国家经济高速发展时期，面对的压力多元的。所以，时代要求我们这一代中学生具备一定自强的能力。哪究竟怎样学会自强的人？接下来，就让我们一起来学习怎样去做一个自立自强的人，感受自立自强带给我们的力量。 在上一节课我给同学同学们留了一道作业，让同学们分组去找关于主题为“自强”的图片的课余作业。同