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对外开放的基本国策微型课教案 张倩玮 教学目标 知识与能力 当今的世界是开放世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策;认识对外开放的必要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。 过程与方法 学生通过调查，了解，小组辩论等手段，分析我国对外开放取得成就。 情感态度与价值观 感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。 教学重点 对外开放是一项我们必须坚持的基本国策，即对外开放的必要性和如何对外开放。 教学难点 独立自主、自力更生与对外开放的关系 教学方法 讲授法；谈话法；讨论法 课时 1课时 教学过程 总体介绍第4课 师：上节课我们学习了我国的基本国情，对我国的基本国情已有一定的认识，那么我们应该如何立足我国的国情、借助国外经验加速现代化进程呢？这就是我们第四课要学习的内容——了解基本国策和发展战略。 师：同学们知道我国的基本国策和发展战略都有哪一些呢？ 生:…………………………. 师：非常好，我们的基本国策有对外开放、计划生育和保护环境，我国的发展战略有科教兴国和可持续发展。 导入新课 师：接下来我们来听一首歌，（展示世界大学生中文比赛的图片和播放世界大学生中文比赛的主题曲《汉语桥》高潮部分） 师：听完之后同学们告诉老师它和是我国的基本国策中的哪一个呢？ 生：对外开放 师：完全正确，那么到底什么是对外开放？为什么要对外开放？如何贯彻这个基本国策呢？让我们带着这些问题走进今天的课堂。 （板书：2.4.1对外开放的基本国策） 讲授新课 让学生阅读47页安华与艾比的事例，并举几个类似的例子。 师：请同学们阅读书本47页安华和艾比的材料，想一想安华与艾比身在不同的国家，他们能成为好朋友得益于什么？ 生：网络，信息技术。 师：同学们能列举几个类似的例子吗？ 生：肯德基、麦当劳，外教、出国留学、夏令营出国游学。。。。 师：嗯，不错。那么这些例子告诉我们什么呢？ 生：当今的世界是个开放的世界，对外开放对我们的生活影响很大。 师：是的，当今世界是个开放的世界。日益扩大的对外开放已经渗透到我们的生活中，为我们的生活带来许多便利。现代科技，尤其是信息技术的发展，增进了世界各国人民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天天变得更加开放。 板书：一、当今世界是个开放的世界 世界一天天变得更加开放 师：：面对日益开放的世界，各国应如何应对呢？请同学们阅读邓小平讲话内容，然后在结合老师课件上给你们补充的也是邓小平的话，思考下邓小平的话告诉我吗你什么呢？ 生：闭关自守只能导致落后。 师：回答得非常好。那么为什么闭关自守只能导致落后呢？ 生：因为闭关自守使得人们的思想僵化，信息闭塞，固步自封。 师：是的，在当今这种开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中，实行对外开放，闭关只能导致落后。 板书：2.闭关自守只能导致落后 师：我们伟大的祖国呢为了更好的对外开放做了很多努力，加入世贸组织就是个很好的例子。 （出示中国加入世贸组织的相关资料，并让学生阅读48页相关材料，自由讨论回答问题） 师：请同学们阅读书本48页中国加入世贸组织的相关材料，然后自由讨论，你是如何看待书本上所说的两种观点。 师：好，讨论结束，请同学们来说说你的看法。 生： 师：是哈，加入世贸组织利于对外开放，为我国赢得更好的国际环境，增强了我国经济发展活力和国际竞争力，既然加入世贸组织有这么多好处，我们的确应该加入世贸组织。其他同学有不同意见吗？ 生： 师：这位同学说了，加入世贸组织后我们面对的国内外竞争力太强了，经济风险也高了，因而最好不要加入世贸组织。 师：加入世贸组织有利有弊，那我们到底要不要加入世贸组织呢？ 师：哇，这位同学反应最快啊，他说利大于弊，同学们同意这种观点吗？ 师：非常好，加入世贸组织有利有弊，总体而言利大于弊，中国的发展离不开世界，我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。 板书：3.中国的发展离不开世界 师：接下来我们就来解决第一个问题，为什么我们要对外开放，也就是对外开放的必要性。 板书：一、当今世界是个开放的世界 世界一天一天变得更加开放 闭关自守只能导致落后 必要性 中国的发展离不开世界 师：总之，实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 师：我们已经解决了为什么要实行对外开放，那么我们应该如何贯彻这个政策呢？在学习这个之前请同学们和老师一起来完成49页的我国对外开放具体表现在哪些方面呢？ 板书：二、坚持对外开放 出示我国对外开放的表现，让学生完成 师：请第三组的同学开火车回答问题。 师：根据对外开放的表现我们可以清楚的看出，我国的对外开放是对世界上所有的国家，在政