2017届湖南省醴陵市第二中学高三10月月考语文试题.docVIP

醴陵二中2017届高三第二次月考语文第卷? 阅读题 甲必题 一、现代文阅读9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l3题。 阅读微信?谨防病态 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????（摘编自《人民日报》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（?????） A无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。坐公交、乘火车时盯着微信的恐怕占大多数，就连蹲厕所看微信的也是多数。 B一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态。一家人也是各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的必然行为。 C中国人读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。就连上班时间看微信，都已经成了常态行为，当然有时微信与工作也是有关的。 D不少微信群正日益走向近亲繁殖。相同认知、经历、层次、职业的人组成各类微信群，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，他们在这里很难受到启迪和提升。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（?????） A微信的诞生，可以提高阅读的速度，让阅读变得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。 B须臾离不开微信，这种在看微信中度过的生活把阅读都耗费在微信里，会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。 C病态微信阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，会让人茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。 D大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，在微信里被频频转发，可当真相披露出来后，传播微信的人对此就只有极为片面的印象。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（?????） A个人间转发微信时很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里，所以个人间转发的微信大多是单向的。 B有的微信尽管说得慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对。这样的微信仍被疯转，原因是那些转发的人需要的是纵情宣泄和盲目点赞。 C转发微信可以变成许多人的癖好，为了获得转发量，不惜用转疯了不能不转等词语作为噱头，这种自以为是的微信转发，很合乎病态阅读的胃口。 D阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，我们不过度地阅读和转发，就不容易陷入病态，也就不容易误了别人，也误了自己。? 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成47题。 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首，完成89题。 (三)名篇名句默写(6分) 10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) （）?????? ???，??? ?????”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。 （3）《早春呈水部张十八员外》（韩愈） 诗中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是： “　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乙选题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。三、文学类文本阅读(25分) 11．阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分) 摆渡 叶仲建 ?????????????????????????????（选自《小小说选刊》2013年第5 期，有改动） 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)（???????）A．河东柳姓人家眼红张摆渡靠摆渡过上不错的日子，也置船参与摆渡，抢了张摆渡的生意，张摆渡嘴上不说啥，心里肯定不舒服。B．晚年的张摆渡不愿放弃老营生跟儿子到城里享清福，一是因为村民还有乘船的需求，二是因为张摆渡眷恋家乡，故土难离。C．小说刻画人物运用了语言描写、肖像描写、心理描写等多种方法，叙事则运用了虚实结合的手法。D．鲜明的对比也是这篇小说的一大特色，柳摆渡致富后造福乡民的高尚品德，就是通过张摆渡的自私反衬出来的。E．这篇小说以张摆渡为主叙述故事，刻画人物，时间跨度很长，情节起伏多变，从一个侧面反映了农村社会面貌的巨大变化。小说题目“摆渡”运用了什么手法？有什么含义?（分） 请简要分析张摆渡的人物形象。（分） 小说最后写道：“张摆渡最终没有把这个秘密说出来。”有人认为，张摆渡应该把秘密说出来；也有人认为，张摆渡已经没有必要把秘密说出来。你同意哪种观点？谈谈你的具体理由。（分） 四、实用类文本阅读(25分) 12．阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分) 亦雅亦俗汪曾祺 黄 波（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ? ?）A．汪曾祺为文，体现出传统的“乐而不淫哀而不伤”的审美趣味，其选材不写大奸大恶、污秽之物，抒情节制，而让平民可亲可感。汪氏如陶渊明、苏轼一样有“士大夫的趣味，平民的情怀”。B．汪曾祺喜欢从菜