高等医学院件校教学医院管理工作制度.docVIP

医 教 处 二OO六年一月修订 目 录 教学规范程序 2 教学管理制度 3 教学管理机构的考核规定 5 临床教学工作奖惩规定 6 实习生管理制度 8 实习生守则 9 实习人员住宿管理制度 11 实习人员借还书刊及检索医学资料制度 12 临床教师管理制度 13 检查性听课制度 16 教学医院分管领导工作职责 17 科教科科长职责 18 科教科专职管理人员职责 19 各级人员临床教学工作职责 20 教学病例收集制度 23 教学规范程序 我院病床张，并按一定的比例分配到各病区。每个临床教研组根据各院校的教学大纲要求、实习生人数和轮转情况合理安排教学工作，具体操作如下： 制订每学年的教学工作计划。 专人带教，并组织教学计划的实施。 全面搜集大纲内要求的病例，使学生掌握常见病、多见病的．诊断和治疗。 组织小课和专题病例讨论。 加强与各院校的联系，互通情况，反馈信息。 加强对学生的职业道德、劳动纪 教学管理制度 一、教学的组织管理 有一名副院长兼管教学工作。教学工作由教科统一组织，统一安排与组织实施。 （三）各科室指定一名责任心强，热爱教学工作的主治医师以上的人员为教学秘书负责科室的教学工作。 二、教学质量的管理 教科根据各院校的教学规划和工作计划，按不同档次的要求分别制定不同的教学工作计划，制定实习轮转表，各教研组则按实习大纲要求制定专业轮转表。 院领导对教科教学工作 （三）教科对每届新来实习的医生进行为期三天的规范病历书写及电脑联网的岗前培训。 三、思想政治工作 医院对每批新来的实习生进行岗前教育，加强学生的思想政治工作，教育他们热爱祖国、热爱社会主义，牢固地树立起全心全意为人民服务的思想。 加强医德医风和纪律教育，培养学生具备良好的医德医风，遵纪守法，热爱医学，对技术精益求精。 医院要从生活上关心他们 教学管理机构的考核规定 医院为加强对医院教学管理机构的监督，每年年终对教科的工作进行一次全面的考核，具体规定如下： 、在分管院长的领导下，制订本年度教学计划并组织实施。 、认真执行各项教学管理制度，监督各级教学人员岗位责任执行情况。 、对学生进行医德医风教育、上岗前教育，有记录，有讲稿。 、对各教研组有检查、有考评。 、定期召开各种教学会议，有记录。 、关心学生的生活，宿舍管理秩序良好。 、年终对教 临床教学工作奖惩规定为了提高我院的临床教学质量和临床带教老师的教学积极性，特制定临床教学工作奖惩制度。科教科在年终将对各教研组进行考核，评选教研组及优秀教学工作者，条件如下： 二、： 二、教学工作者： 实习制度 一、实习需经科教科同意方可接收。 二、实习人员到科教科报到后，按通知到总务科、图书馆办理各项手续。 三、各科除科教学工作外，各病区要设一名由主治医师以上职称的人员为教学秘书负责带教工作的安排，每位实习生要有专人负责带教。 四、每个带教老师要有高度的责任感，严格要求学生的同时，严格要求自己。要以身作则给学生们以良好的医德影响。接受带教任务时，根据各院校的教学规划和工作计划，制订培训计划，按不同层次，不同档次的要求分别进行教学和带教。 五、实习生每到各个科室，各科领导要先介绍病房情况、制度、常规的工作方法，分配病床；护士长介绍护理常规、诊疗用品取敖等情况，使学生熟悉环境，更好开展工作。 六、各科每周要有一天定为教学查房时间，每两周组织一次病例讨论，及上小课一次，带教老师要负责指导技术操作及审阅修改病历。 七、科教科定期和不定期对各科室的教学工作进行督促检查和考核，发现问题及时给予指导和帮助，及时解决。 八、实习转科或实习结前，由带教老师和科室进行认真考核、鉴定，鉴定表由科教科寄回院(校)。 九、年终结束，各科要做好实习的教学工作总结，提出意见和建议。 实习人员住宿管理制度 一、遵守医院有关规章制度，服从医院住宿安排，未经科教科同意不得擅自调换房间。 二、爱护公共财产，室内床位及用具不得随意移动搬出，妥善保管自用的床铺、桌椅，无故人为损坏或丢失的则酌情赔偿。行李按指定位置存放，违者选择自负。 三、住宿人员保持室内外整齐、清洁，各宿舍严禁乱画、乱张贴、乱钉木板等。积极维护室内室外环境卫生，经常注意关好门窗，以防大风时造成门窗玻璃损坏，不得往窗外、走廊泼水、丢果皮、纸屑，特别是饭、菜、蛋壳等要统一放去垃圾桶。 四、遵守