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小学英语教学现状分析 张鲁静 2011.5 常规小学英语的课时情况 一二年级 每周2课时 三四年级 每周3课时 五六年级 每周4课时 小学英语教材使用的情况 《新起点英语》（人民教育出版社） 《先锋英语》（北京师范大学出版社） 新版《小学英语》（人民教育出版社） 《新标准英语》（外研社） …… 小学英语教学的任务 激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 《英语课程标准》 小学英语教学的目标要求 依据英语课程标准 三四年级: 1级目标 五六年级: 2级目标 包括: 语言技能 语言知识 情感态度 学习策略 文化意识 小学英语的年度学业要求 一年级: 听懂 会说 在图片辅助下认读 二年级: 听懂 会说 学习字母 认读单词和句子 三年级：听懂 会说 认读 抄写 四年级：听懂 会说 认读阅读 拼写 单句的仿写 五年级：听懂 会说 认读阅读 拼写 段落的仿写 六年级：听懂 会说 认读 阅读 拼写 主题