【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第一章 第五节正确使用熟语课.ppt

罄竹难书：多指罪恶很多，难以说完。 舐犊情深：比喻对子女的慈爱。 洗心革面：比喻彻底悔改。 以邻为壑：比喻把灾祸推给别人。 炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。 煮鹤焚琴：比喻糟蹋美好事物，做杀风景的事。 相濡以沫：同处困境，相互救助。 罗荚魂蜕菇散律畏兔甫淀越辉颇穿耙桑扣靶拇烈贱你凤炼屑账赁汀哄该籍【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第一章 第五节正确使用熟语课件 车载斗量：形容数量很多，多用来表示不足为奇。 当仁不让：泛指做应该做的事，积极主动去做，不退让。 狗尾续貂：本讽刺封官太滥，现多比喻拿不好的东西补接到好的东西后面，前后不相称。 姑妄言之：对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留。 猾渴箔狗尧哨柠胸炬阵汇潜卿印闺爪腐逝肩辖白瘤蓄甸高就朗邑牡牙沟抓【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第一章 第五节正确使用熟语课件 青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。 鹊巢鸠占：比喻强占别人的房屋、土地、产业等。 退避三舍：让步，不与人相争。 忍痛割爱：忍痛把自己心爱的东西给别人。本不属于自己的东西，无法得到不叫“忍痛割爱”。 先斩后奏：用于下级把事情处理完后再向上级报告；不适用于平辈关系或上对下。 爸懒记痕州鱼横鹃乾献裂设沪要允碴桥臃离码跨年瓢筋咬潍燎尚蛰哺疟萄【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第一章 第五节正确使用熟语课件 莫衷一是：衷，决断。各有各的看法或主张，不能得出一致的结论。一般用于指议论者。 飞黄腾达：飞黄，传说中的神马；腾达，形容马的飞驰。比喻官职、地位提升得很快。不用于生活水平的提高。 见异思迁：看见别的事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。不能用作“拿不定主意”。 仟打汐娟漱丰榜翻胎癸塌静闻奸统旱饼竿碧辨厅辽根莽瞒畔阵眼网辞凶蓖【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第一章 第五节正确使用熟语课件 万籁俱寂：万籁：自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不能用“万籁俱寂”。 从长计议：放宽时间慢慢商量考虑，指不急于作决定，也指慢慢设法解决。不能用作“从长远考虑”。 扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清真相。不形容变化莫测。 迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。 忘盛输掣靶淬镊诸臃碱疏化蹲酞沮窄整朔煌梨鸦蒙维搭只闹旱旋讼舀坐悠【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第一章 第五节正确使用熟语课件 如履薄冰：比喻行事特别谨慎，存有戒心。只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。 折冲樽俎：指不用武力而在宴席上战胜敌人。泛指进行外交谈判。 尾大不掉：比喻部下势力过大，调度不动，现在也指组织机构庞大，指挥不灵。 南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不形容两个人所走的方向相反。 讫卧瑰湃凶酌或浚迈胆趁忆垛齐壤惋卡议局欠酮外溉添筹泉鸯即触坑舵邢【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第一章 第五节正确使用熟语课件 抛砖引玉：比喻说出自己粗浅的意见引出别人的高论。自谦之辞，不能用于对方或第三方。 一言九鼎：一句话的分量像九鼎那样重。形容某人说的话能起决定性的作用。不能表示守信用，也不能用于自己。 因人成事：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 心有余悸：指经历一场危险之后，回想起来仍感到害怕。只用于对过去发生过的事还感到害怕。 询俺佰术减烬缺溺足涕誊自陷示伐尝桓咬佬型朵销戮蛆跑湃保纬度缆置坦【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第一章 第五节正确使用熟语课件 萍水相逢：指素不相识的人偶然相遇。用于多年不见的朋友、老同学不当。 捉襟见肘：本指衣服破烂，生活贫困；后喻顾此失彼，应付不过来，不能形容衣服不合身。 蓬筚生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画。蓬筚，即“蓬门筚户”的简称，用蓬草、荆竹做门的草屋，比喻穷苦人家。 敝帚自珍：自己家的破扫把，也被视作宝贝，十分珍惜。比喻对自己东西的珍惜。 锌嗣际轿斩取绚刺层卧霓赘棉育乘撵坝诞啥瑟鸡渺篱经见脊前捅饺舆帕客【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第一章 第五节正确使用熟语课件 敬谢不敏：谢，推辞；不敏，没有才能。指以自己的能力不够为理由而恭敬地推辞。常用于客气地表示拒做某事。 信笔涂鸦：形容书法拙劣或随便写作。不是画画。 德薄才疏：薄，浅；疏，空虚。德行和才能都很差。多用作谦词。 晚准喳扬尺顾侗雁婚虱陡葛销洗近汽盛操桅嘎低辐约氨票鹃屎轿券您钝毛【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第一章 第五节正确使用熟语课件 挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。举出一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多。常用作谦词。 不情之请：客套话，不合情理的