2016小学语文高效课堂浅谈.pptVIP

高子阳 江苏省小学语文特级教师 江苏昆山市玉峰实验学校 2012.5.13 一、高效课堂涵义的全面诠释 二、阅读教学的整体高效课堂 三、写作教学的整体高效课堂 四、语文作业的高效综合设计 一、高效课堂涵义的全面诠释 从这张图片能否看到高效课堂的存在? 1、千教万教教人思考，千学万学学做真人！ ——高效课堂的标准 千教万教教人死考，千学万学学做病人！ ——当下课堂的写照 2、“举起手来”变成“高举拳头”的课堂！ （“I can!”是世界上最大的“病毒”，这个“病毒”充斥的课堂是学生的最爱！) ——小思想会给予学生大力量 3、让真正的孩子永远真在课堂才是高效课堂。 ——别让笑容消失或仅仅出现在公开课上 肯·罗宾逊：学校扼杀创造力 从这个“TED”中，能否读到什么是高效课堂？ 1、“技术+娱乐+设计”是建构高效课堂不可少的！ （1）课堂不要远离最新的技术：白板、IPAD3、网络技术 （2）娱乐包括轻松、快乐、情感、幽默、展示、手势语、说话艺术等 （3)课堂是一个了不起的建筑，应该是永远不一样的建筑，这需要教师精读设计，创造性设计。课堂不能像中国的各个城市一样，都是火柴盒式没有多少创新含量的大楼。 2