鹤壁科达学校贯彻落实《n管理标准》的方案.docVIP

鹤壁科达学校贯彻落实《义务教育学校管理标准（试行）》 方 案 一、目的 以学习贯彻教育部《义务教育学校管理标准（试行）》（以下简称标准）为契机，立足鹤壁科达学校实情，全面加强我校规范化、法治化、现代化建设，办人民满意的教育。 二、指导思想 要以教育发展为导向，教好每一个学生，发展好每一位教师，办好人民满意的学校，彰显我校教育特色；以教育公平为重点，切实保障每一位学生平等的受教育权利；以安全和谐为基石，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境；以依法治教为突破，着力建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。 三、领导小组 组长：王之军 副组长：申清翠 成员：王瑞娜、赵志胜、郭方林、湛楠、王华萍 四、总体思路 （一）全面部署，认真学习宣传。召开专题会议，动员部署全校教师学习贯彻《管理标准》。按照“示范引领、点面结合、滚动推进、逐步深化”的工作策略，发现和培育典型，充分发挥模范教师的带动、引领和辐射作用，推动此项工作在全校深入开展。 （二）分类指导，项目推进。针对不同部门的现实差异，开展有针对性的指导。将《管理标准》中的六个方面要求与各部门常规工作紧密结合起来，采取项目化推进的方式，认真贯彻落实《管理标准》的各项要求。从硬件建设、软件建设、评价体系建设等三个方面系统谋划全校的工作，实现学校建设标准、管理标准和评价标准一体化。 （三）以评促建，考核激励