六、教学形式 1、理论介绍:基本概念与内容的介绍 2、案例分析:通过案例分析,培养理论联系实践的能力 3、课堂讨论:结合营销实践中可能出现的问题,组织学生进行探讨 七、学习方法 1、积极参加课堂学习,认真参加课堂学习,有问题及时沟通。 2、利用各种教学资源,自学教材并积极寻找教师提供的参考书籍,主动掌握相关知识。 3、学生应按学习进度,结合课程的重点、难点进行讨论。 4、按时完成作业,它是获取平时成绩的主要依据之一。 九、使用教材及参考书 1、1.(美)菲利普·科特勒/梅汝和等译:《营销管理》,中国人民大学出版社,2001.7 本书是国际公认的营销学圣经,是国内引进的最高水平的营销学经典教材,它以介绍21世纪市场营销的新内容为主,把营销思想应用于所有产品与服务市场领域,并提供了一个营销管理的广阔视野和分析框架。读者可从中探索和分析营销管理的不同组成部分,包括营销的定义和一些重要的概念,如营销观念和价值,顾客和目标市场,营销组合,关系营销等。本书概要地讨论了在计划过程中战略营销的作用,公司、业务单位与营销战略的关系,营销计划的产生等问题。书中还阐述了社会责任和道德在营销决策中所扮演的角色,并讨论了全球经济一体化中营销的特性及其所面临的机遇和挑战。
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