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* * * * 如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线。转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交。想象一下,在这个过程中,有没有直线a与直线b不相交的位置呢? a b c a b c a b c 在木条转动过程中,存在一个直线a与直线b不相交的位置,这时直线a与b互相平行,记作a∥b。 平行线在生活中是很常见的,你还能举出其他一些例子吗? 什么叫平行线? 在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线. 平行线的定义包含三层意思: (1)“在同一平面内”是前提条件,(2)“不相交”就是说两条直线没有交点,(3)平行线指的是“两条直线”而不是两条射线或两条线段. 注意: 如何用几何语言描述平行呢? A B C D a b 平行用符号“∥”表示,如:直线AB与直线CD平行,记作:AB∥CD,读作“AB平行于CD”。 注意:平行线是相互的,使用平行符号“∥”时,可写成AB∥CD,也可以写成:CD∥AB。 A B C D 如果用a、b表示这两条直线,那么直线a与直线b平行,记作:a∥b.也可以写成: b ∥ a 。 a b 在同一平面内,两条直线有几种位置关系?动手画一画? 同一平面内两直线的位置关系: 平行 相交 垂直 相交但不垂直 a b a⊥b a ∥b a b b a ● 一放 二靠 三推 四画 怎样画平行线?动手画一画吧! 这种方法你会了吗? 方法二:在方格纸上画平行线 在转动木条a的过程中,有几个位置使得a与b平行?如图,过点B画直线a的平行线,能画出几条?再过点C画直线a的平行线,它和前面过点B画出的直线平行吗? C B a 讨论 B 1.如图:经过点B能画几条直线与直线a平行? a 经过直线外一点,有且只有一条直线和已知直线平行 探究 b 通过观察和画图,可以体验一个基本事实(平行公理): 2.过点C画一条直线与直线a平行,它与上题中所画的直线b平行吗? 3.通过画图,你发现了什么? a B 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行. 平行 C b 也就是说:如果b∥a,c∥a,那么b∥c。 本书中所说的基本是事实是人们在长期实践中总结出来的结论,基本事实也称为公理,它可以作为以后推理的依据. a b c 1.同一平面内,三条直线的交点可以有 个. 2.对于同一平面内的直线a、b、c,如果a∥b,c与a相交,那么c与b是什么位置关系? 相交 练习 0或1或2或3 3.画∠AOB,在OB上取一点C,过点C画CD平行于OA,在OA上任取一点E,过点E画EF∥OB交CD于F,分别量得∠AOB、∠EFC,可得:___________;再测量∠AOB和∠OEF,可得__________________. A B O C D E F ∠AOB=∠EFC ∠AOB+∠OEF=180° * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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