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8.3 实际问题与二元 一次方程组 第1课时 1.学会用二元一次方程组解决实际问题; 2.归纳出列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤; 3.初步体会列方程组解决实际问题的步骤,将实际 问题转化成二元一次方程组的数学模型. 列一元一次方程解应用题的一般步骤是什么 ? ⑴设:用字母表示题目中的一个未知数. 一般情况下,问什么设什么(直接设未知数法). 当然还有“间接设未知数法”“设辅助未知数法 ⑵列:根据所设未知数和找到的等量关系列方程. ⑶解:解方程,求未知数的值. ⑷答:检验所求解,写出答案. 怎样用二元一次方程组解应用题? 利用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤是怎样的?与同伴交流一下. 审 清题意,找出等量关系; 设 未知数(x,y); 列 出二元一次方程组; 解 方程组; 检 验; 答 题. (1)30只大牛1天所需饲料+15只小牛1天所需饲料=1天的饲料总量; (2)42只大牛1天所需饲料+20只小牛1天所需饲料=后来1天的饲料总量. 等量关系: 【例1】养牛场原有30只大牛和15只小牛,1天约需要饲料675 kg;一周后又购进12只大牛和5只小牛,这时1天约需要饲料940 kg.饲养员李大叔估计平均每只大牛1天约需要饲料18~20 kg,每只小牛1天约需要7~8 kg.你能否通过计算检验他的估计? 解:设平均每天每只大牛和每只小牛各需饲料约 xkg、ykg,则可列方程组 30x+15y=675 (30+12)x+(15+5)y=940 解这个方程组得 x=20 y=5 答:平均每只大牛1天约需饲料20kg,每只小牛1天约需饲料5kg.饲养员李大叔对大牛的食量估计较准确,对小牛的食量估计偏高. 某校环保小组成员收集废电池,第一天收集了一号电池4节,五号电池5节,总重为460克,第二天收集一号电池2节,五号电池3节,总重为240克,一号电池和五号电池每节分别重多少克? 解:设一号电池和五号电池每节分别重x克、y克,则可列方程组 4x+5y=460 2x+3y=240 解这个方程组得 x=90 y=20 答:一号电池和五号电池每节分别重90克、20克. 【例2】医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质, 若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质, 那么每餐甲、乙原料各多少克恰好满足病人的需要? 解:设每餐甲、乙原料各x,y克. 则有下表: 甲原料x克 乙原料y克 所配的营养品 其中所含蛋白质 其中所含铁质 0.5x x 0.7y 0.4y 35 40 根据题意,得方程组 5x+7y=350 ① 5x+2y=200 ② 0.5x+0.7y=35 x+0.4y=40 化简,得 ①- ②,得 5y=150 y=30 把y=30代入①,得x=28 答:所以每餐需甲原料28克,乙原料30克. 一、二班共有100名学生,他们的体育达标率(达到标准的百分率)为81﹪,如果一班学生的体育达标率为87.5﹪,二班学生的体育达标率为75﹪,那么一、二班的学生数各是多少? 解:设一、二班的学生分别为x名,y名. 一班 二班 两班总和 学生数 达标学生数 x y 100 87.5﹪x 75﹪y 81﹪×100 根据题意,得方程组. x+y=100 87.5﹪x+75﹪y=81﹪(x+y) 解得 x=48 y=52 答:一、二班的学生分别为48名和52名. 1.(2010·丹东中考)某校春季运动会比赛中,八年级(1)班、(5)班的竞技实力相当,关于比赛结果,甲同学说:(1)班与(5)班得分比为6:5;乙同学说:(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分.若设(1)班得x分,(5)班得y分,根据题意所列的方程组应为( ) 【解析】选D.根据(1)班与(5)班得分比为6:5得5x=6y;根据(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分得x=2y-40. B. C. D. 2.(2010·巴中中考)巴广高速公路在5月10日正式通车,从巴中到广元全长约126km,一辆小汽车、一辆货车同时从巴中、广元两地相向开出,经过45分钟相遇,相遇时小汽车比货车多行6km,设小汽车和货车的速度分别为xkm/h、ykm/h,则下列方程组正确的是( ) (A.) (B.) (C.) (D.) 【解析】选D.45分钟= 小时,等量关系为:小汽车的所走 路程+货车所走路程=126km;小汽车的所走路程-货
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