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人教版九年级化学 2-3 制取氧气（第一课时） 学习目标 1、掌握实验室制取氧气的原理 2、能写出各反应的文字表达式 3、会制取一瓶比较纯净的氧气 学习指导 请同学们用3分钟时间认真阅读课本37—39页，找出并记住实验室制取氧气的药品及反应的文字表达式。。 自研共探 1、学生自研，背记学习指导（一）的知识点， 2、3分钟后小组合作交流，对子互背 学情展示 1、 说出实验室制取氧气的药品 2、写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式 3、写出氯酸钾制取氧气的文字表达式 4、写出过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式 1、高锰酸钾；过氧化氢；氯酸钾 1、高锰酸钾；过氧化氢；氯酸钾 2、高锰酸钾 学习指导 请同学们阅读课本P37实验2-5内容， 弄明白下列问题： 1）本实验的原理是什么？ 需要哪些实验仪器？ 2）实验有哪些步骤？ 3）用什么方法收集氧气？ 自研共探 1、请同学们用2分钟先独立梳理实验思路， 2、小组内交流理清实验思路 3、演示实验2-5 学情展示 展示实验过程 抽签展示实验步骤，小组展示后，其他小组质疑评价。 交流提升 1、加入药品之前，首先要检查装置的气密性，气密性良好，实验方可进行。如何检验装置气密性良好？ 2、用高锰酸钾制氧气，为什么在试管口要塞一团棉花？ 3、试管口为什么要略向下倾斜？ 4、先对试管进行预热，然后对准有药品的部位集中加热，否则会产生什么后果？　　 5、说出实验室可以利用排水法收集氧气，利用了氧气的什么性质？ 6、实验结束时，先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，如果先熄灭酒精灯，可能会造成什么后果？ 归纳总结 1、 能说出制取氧气的原理，还能说出制取一瓶纯净氧气的过程。 2、我可以说出实验时应注意的几个小细节。 巩固提升 1、下列物质中不能在氧气里燃烧的是(　　) A．氮气 B．氢气 C．硫磺 D．铁 2、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气其原因是(　　) A．都属于氧化物 B．都含有氧气 C．都含有氧气分子 D．都含有氧元素 3、写出下列反应的文字表达式 （1）实验室用过氧化氢制氧气_________________________ （2）铁在氧气中燃烧_______________________________； （3）氯酸钾和二氧化锰的混合物受热制取氧气___________ （4）高锰酸钾受热分解制取氧气_____________________； 4、氧气的收集、验满及验方法 ①_______法：当__________有大量气泡冒出时说明已收集满； ②_________法：将带火星的木条_____________________，木条复燃说明已收集满。 ③将带火星的木条______________，木条复燃说明气体为氧气。 排水法 集气瓶的瓶口 向上排空气 放到集气瓶的瓶口， 伸到集气瓶中