华东师大版七年级数学上册课件_2.2.1数轴 （共14张PPT）.pptVIP

2.2.1 数轴 教学目标 1、知识目标：使学生知道数轴上有原点、正方向和单位长度，会画数轴，并用数轴上的点表示整数或分数； 2、能力目标：能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的数，知道有理数都可以用数轴上的点表示； 3、情感目标：向学生渗透对立统一的辩证唯物主义观点及数形结合的数学思想. 1.什么叫有理数？有理数是怎样分类的？ 2.观察温度计： 请读出下面温度计所表示的温度： 创设情境，引入新课 B A C 观察图中的温度计，回答下列问题： （1）点A表示多少摄氏度？点B和点C呢？ （2）A、B、C三点所表示的温度哪个高？哪个低？ （3）温度计刻度的正、负是怎样规定的？ 以什么为基准？基准刻度线表示多少摄氏度？ （4）每摄氏度两条刻度线之间有什么特点？ 0 1 2 -1 -2 画一条水平直线，在直线上取一点表示0（这个点叫 ），选取某一长度作为 ，规定直线上向右的方向为 ，这样的直线叫做 数轴。 原点 单位长度 正方向 什么叫数轴？ （1）数轴是一条直线 数轴的特征 （2）数轴三要素 原点 正方向 单位长度 注：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 画一条水平直线，在直线上取一点表示0（这个点叫 ），选取某一长度作为 ，规定直线上向右的方向为 ，这样的直线叫做 数轴。 原点 单位长度 正方向 原点、正方向、单位长度一个也不能少！ 数轴上，0表示原点，正数在原点的右边，负数在原点的左边。 例1.在数轴上画出表示下列个数的点： 4 ，-2， -4.5， 1 ， 0. 0 1 2 3 -1 -2 -3 1、 指出数轴上A、B、C、D、E、F各点分别表示什么数? 解： 点B表示2； 点A表示－2； E F 点D表示－1; 点E表示2.5; 点F表示-0.5。 点C表示0; 2、填空： 在数轴上，表示数－2，2.6, , 0, ，-1 的点中，在原点左边的点有 个。 3、在数轴上点A表示 - 4，如果把原点O向负方向移动1个单位，那么在新数轴上点A表示的数是（ ） A、 -5 B、 -4 C、 -3 D、-2 C 4 4.在刚才画出的数轴上用点表示下列各数： －2，0，1，－1，3 　　 归纳： （1）任何有理数都可以用数轴上的点来表示， 但数轴上的点并不都表示有理数。 （2）数轴上表示正数的点在原点的 边， 表示负数的点在原点的 边。 （3）数轴上右边的点表示的数总比左边的大。 右 左 1.数轴上表示数-3的点在原点的 边，离原点 个 单位长度；表示数2.5的点在原点的 边，离原点 个单位长度。 2.在数轴上点A表示数-4，若把点A向左移动1个单位 长度，则移动后的点表示数是 ；若把点A向右移 动3.5个单位长度，则移动后的点表示数是 。 3.在数轴上点A表示数1，点B与点A相距3个单位长度， 点B表示数是 。 左 3 右 2.5 -5 -0.5 +4或-2