磁场对通电导线的作用—安培力(习题课)解说.ppt

方法一、电流元分析法 例7、如图所示，向一根松弛的导体线圈中通以电流,线圈将会( ) Ａ.纵向收缩，径向膨胀； Ｂ.纵向伸长，径向收缩； Ｃ.纵向收缩，径向伸长； Ｄ.纵向伸长，径向膨胀。 * 磁场对电流的作用—安培力（习题课） 1.画出导线所在处的磁场方向 2.确定电流方向 3.根据左手定则确定受安培力的方向 4.根据受力情况判断运动情况 一、判断通电导线在安培力作用下的运动方向问题 例1 如图3-20所示，两根互相绝缘、垂直放置的直导线ab和cd，分别通有方向如图的电流，若通电导线ab固定不不动，导线cd能自由运动，则它的运动情况是( ). A．顺时针转动，同时靠近导线ab B．顺时针转动，同时远离导线ab C．逆时针转动，同时靠近导线ab D．逆时针转动，同时远离导线ab 固定 F F˙ × × × × × × ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ 自由 同向相吸例1 如图3-20所示，两根互相绝缘、垂直放置的直导线ab和cd，分别通有方向如图的电流，若通电导线ab固定不不动，导线cd能自由运动，则它的运动情况是( ). A．顺时针转动，同时靠近导线ab B．顺时针转动，同时远离导线ab C．逆时针转动，同时靠近导线ab D．逆时针转动，同时远离导线ab C 结论法：两平行直线电流在相互作用过程中，无转动趋势，同向电流互相吸引，反向电流互相排斥；两不平行的直线电流相互作用时，有转动到平行且电流方向相同的趋势。 F F 同向相吸异向相斥 结论法：两平行直线电流在相互作用过程中，无转动趋势，同向电流互相吸引，反向电流互相排斥；两不平行的直线电流相互作用时，有转动到平行且电流方向相同的趋势。 二、特殊位置分析法 例2：如图所示，把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由移动，当导线通过图示方向电流时，导线的运动情况是（从上往下看）（ ） A、顺时针方向转动，同时下降 B、顺时针方向转动，同时上升 C、逆时针方向转动，同时下降 D、逆时针方向转动，同时上升 C N S F （1）绳子拉力_______ (变大,变小,不变) （2）桌面对磁铁的支持力_______ （3）桌面对磁铁的摩擦力________(有,无). 变大 变小 无 N S F 桌面对磁铁的摩擦力 _______(有,无) 方向_______. 有 水平向右 三、转换研究对象法 例3 F′ 二、判断线圈在安培力作用下的运动 例4：把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面。当线圈内通入如图方向的电流后，判断线圈如何运动？ N S 从右向左看 电流逆时针流 根据中心对称性线圈所受安培力的合力水平向左故线圈向磁铁运动 N S N S 从右向左看 电流逆时针流 方法二、等效分析法 环形电流等效为小磁针 N S 通电螺线管等效为多个环形电流、条形磁铁 N S 从右向左看 电流逆时针流 条形磁铁或小磁针等效为环形电流 图3-23 例5.一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置，且两个圆线圈的圆心重合，当两线圈都通有如图3-23所示方向的电流时，则从左向右看，线圈L1将() A．不动B．顺时针转动 C．逆时针转动D．向纸外平动 ×B F F C 例6、把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来,使它的下端刚好跟杯里的水银面接触,并使它组成如图所示的电波,当开关接通后,将看到的现象 是( ) A.弹簧向上收缩 B.弹簧被拉长 C.弹簧上下振动 D.弹簧仍静止不动 S C 例7、如图所示，向一根松弛的导体线圈中通以电流,线圈将会( ) A.纵向收缩,径向膨胀 B.纵向伸长,径向膨胀 C.纵向伸长,径向收缩 D.纵向收缩,径向收缩 纵向 A 螺线管通电后，在轴向上有收缩趋势；在径向上有扩张趋势． SNI B2 B1 B1 B2 F1 F1 F2 F2 三、对安培力公式的理解： ★不仅与B、I、L有关，还与放置方式有关 ★L是有效长度，不一定是导线实际长度 例8：如果与磁感线垂直的平面内的通电导线为一等边直角三角形的两条直角边，此时电流受到的安培力怎样求？大小多少？方向怎样？ 如果是一闭合回路受力又是多少? 例9：在倾斜角为θ的光滑斜面上,置一通有电流I,长为L,质 量为m的导 体棒，如图所示,在竖直向上的磁场中静止，则磁感应强度B为 _________.X θ 四、力学和电学结合问题： *