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学习目标 1.知识目标：A、认识13个生字，会写8个生字，学习一个新部首“走之儿”；B、正确、流利地朗读课文。 2.能力目标：A、培养学生借助拼音阅读课文的能力；B、培养学生小组合作学习的能力；C、培养学生的口语交际能力。 3.情感目标：A、认识阿海真诚善良的心灵；B、学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。 设置情境 小朋友们，你们喜欢童话故事《小红帽》的吗？你们还记得故事中都有哪些角色吗？ 生字学习ràngmàohǎiláng 让帽海狼chuānyánfúzuǒ 穿颜服左yòubùjǐngrèn 右布景认shù 束 自由读文，初步感知 1.让学生借助汉语拼音读课文，把课文读正确，读通顺。 2.找出本课的生字，用自己喜欢的方法进行学习，并在小组内说说你是如何识记这些生字的（如：读半边“帽”、部首比较法“浪～狼”等）。 再读课文，理解内容 阿海演一棵大树，演得很（）。 阿海演一棵大树，演得很（）。 阿海演一棵大树，演得很（）。 思考问题 阿海表演的大树只是布景，为什么大家都说他演得好呢？ 因为表演那天，他穿着绿颜色的衣服，看上去很像一棵大树，说明他很认真。 他在表演时是直直地站在台上，而手中举着带叶的树枝，还轻轻的左右摇摆着，说明他对表演很专心。 是啊，我们平时在做什么事时，也应该向阿海那样认真对待。小组讨论交流 如果班里表演“小红帽”的故事，你愿意演一棵大树吗？为什么？ 小演员排练“小红帽”的故事，并评一评，比一比，看哪个角色演得最好？为什么？ 总结提高 做任何事都要服从整体需要，不可单纯追求个人兴趣；不管做什么事情，只要你认真对待，就能得到别人的肯定。 * 树大棵一演 小红帽、大灰狼、奶奶··· ··· 认真 精彩 专心 *
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